【合理利用網絡遵守社會規則】
近年來，網絡直播打賞亂象頻發，對未成年人造成諸多不良影響，這一問題引發社會高度關注。
問題一   部分網絡直播平臺責任意識缺失，雖然上線了防沉迷系統“青少年模式”，但大多形同虛設；有的為了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗內容的動漫產品，引誘其打賞。
問題二   父母或其他監護人監管缺位，多因忙于生計而疏于對成年人使用網絡行為的引導和監督。
問題三    未成年人心智尚未健全，辨別是非能力和自控能力較弱，在虛榮心的驅使下盲目攀比，極易被誘騙打賞。
（1）整治網絡直播打賞亂象，需要全社會共同努力結合上述材料，運用所學知識，請為筑牢未成年人網絡安全“防火墻”建言獻策。（從四個不同角度作答）
為防止未成年人沉迷網絡和游戲，促進其身心健康發展，學校明令禁止學生帶手機進校園，但依然屢禁不止，針對這一現象，同學們議論紛紛。
觀點1：帶手機進校園是件小事兒，不必小題大做。
觀點2：帶手機進校園不對，但大家都在帶，我也就跟著帶。
觀點3：老師管得緊就不帶，老師管得松就可以帶。
（2）結合“法律鏈接”和同學們的觀點，就“自覺遵守規則”發表你的看法。

法律鏈接 第七十條   未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。 --《中華人民共和國未成年人保護法》