閱讀材料,回答問題。
材料一:小王在七年級時,就經常曠課逃學,屢教不改。進入八年級后,他沉迷于網絡不能自拔。后來,他又結識了一些不良朋友,滋事生非,在幫“哥們兒”打架時將一人刺成重傷后被判有期徒刑一年。
材料二:李某在新冠肺炎疫情防疫期間進入小區時,被工作人員攔住測體溫。李某不聽規勸,動手打傷物業保安魯某。依照《中華人民共和國治安管理處罰法》相關規定,警方以尋釁滋事將李某處以行政拘留10日。
閱讀以上材料,根據所學知識,回答下列問題:
(1)上述材料中小王、李某的行為分別屬于什么違法行為?
(2)結合材料,分析小王的違法行為具有哪些特征?
(3)請你結合實際,談談未成年人應如何加強防范,遠離違法犯罪。
【答案】(1)小王:刑事違法行為(犯罪、嚴重違法行為);李某:行政違法行為(一般違法行為)。
(2)①小王把人刺成重傷,具有嚴重的社會危害性,符合犯罪的最本質特征;②他觸犯了刑法的規定,符合刑事違法性的特征;③他被判有期徒刑一年,符合應受刑罰處罰性的特征。
(3)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
(2)①小王把人刺成重傷,具有嚴重的社會危害性,符合犯罪的最本質特征;②他觸犯了刑法的規定,符合刑事違法性的特征;③他被判有期徒刑一年,符合應受刑罰處罰性的特征。
(3)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/10/18 3:0:2組卷:27引用:1難度:0.3