讀書,就是一場說走就走的旅行,班級將開展“跟著書本去旅行”的主題班會,請你積極參與。
(1)精讀一篇課文,就好似沉浸在一場精彩的身心之旅中,將來若能身臨其境,必有不同尋常的游覽體驗。請你仿照示例,從我們所學的課文中選出兩篇,設計兩條“旅行”線路,領略旅行之美,探尋文化魅力。
示例:《故鄉》——走進魯迅故里紹興,領略江南水鄉美景和民風民俗。
線路一:《岳陽樓記》——登上岳陽樓,感受洞庭湖的波瀾壯闊、聲震天地。《岳陽樓記》——登上岳陽樓,感受洞庭湖的波瀾壯闊、聲震天地。
線路二:《蘇州園林》——走進蘇州園林,欣賞亭臺軒榭的藝術之美。《蘇州園林》——走進蘇州園林,欣賞亭臺軒榭的藝術之美。
(2)本次的名著閱讀之旅活動將從以下幾個主題開展,請你根據自己的閱讀經歷,參照示例,完善下面的閱讀推薦表。
閱讀推薦
主題 | 書目 | 作者 | 推薦理由 |
紅色之旅 | ① 《紅星照耀中國》 《紅星照耀中國》 |
埃德加?斯諾 | 實地采訪,探尋紅色中國的秘密 |
② 追憶之旅 追憶之旅 |
《朝花夕拾》 | ③ 魯迅 魯迅 |
舊事重提,回憶成長歷程 |
光明之旅 | 《艾青詩選》 | 艾青 | ④ 意象豐富,追求光明與正義 意象豐富,追求光明與正義 |
??研學沒有意義。首先,學校教育可以幫助學生構建完整的知識體系,它是學生獲取知識的主陣地;其次,研學只是一種旅行,學生很難從中獲取真正的知識。所以,學校沒必要開展研學活動。
【答案】《岳陽樓記》——登上岳陽樓,感受洞庭湖的波瀾壯闊、聲震天地。;《蘇州園林》——走進蘇州園林,欣賞亭臺軒榭的藝術之美。;《紅星照耀中國》;追憶之旅;魯迅;意象豐富,追求光明與正義
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/4/26 11:36:51組卷:23引用:1難度:0.7
相似題
-
1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4難度:0.5