閱讀下面現代詩歌,完成問題。
繁星?春水(節選)
冰心
嫩綠的芽兒,
和青年說:
“發展你自己!”
淡白的花兒,
和青年說:
“貢獻你自己!”
深紅的果兒,
和青年說:
“犧牲你自己!”(1)下列冰心的詩句,修辭手法表述正確的項是 ACAC
A.嫩綠的芽兒,和青年說:“發展你自己!”(擬人)
B.青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!(比喻)
C.我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海。(比喻)
D.深林里的黃昏,是第一次么?又好似是幾時經歷過。(反問)
E.雨后的青山,好像淚洗過的良心。(擬人)
(2)詩中對不同時期的青年提出了不同的要求:發展、貢獻、犧牲,這三個詞語間體現的關系是 BB
A.并列
B.遞進
C.選擇
D.對比
E.總分
(3)對這首詩的賞析不恰當的項是 DD
A.詩中“嫩綠”“淡白.”“深紅”等詞匯,抓住了芽、花、果的色彩特質。
B.詩中巧妙點明了時間正在向前移動,事物也在運動變化。
C.詩中表現了詩人在探索人生道路時的愿望和理想。
D.詩中“芽兒”“花兒”“果兒”其實是作者的化身。
E.這首詩共三段,句式結構基本相同。
【答案】AC;B;D
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/6 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.4
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1.讀短文,完成下面的練習。
春天到,布谷叫,桃花梨花瞇瞇笑。
夏天到,知了叫,石榴荷花開得好。
秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。
冬天到,北風叫,紅梅蠟梅雪里俏。(1)文中有
(2)根據兒歌連線。春天 知了叫 夏天 北風叫 秋天 布谷叫 冬天 大雁叫 發布:2025/3/6 0:30:2組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面《白樺》選段,完成詞句段運用。
??在我的窗前,
??有一棵白樺,
??仿佛涂上銀霜,
??披了一身雪花。
??毛茸茸的枝頭,
??雪繡的花邊xiāo sǎ
??串串花穗齊綻,
??潔白的流蘇如畫。
??在méng lóng
??玉立著這顆白樺,
??在燦燦的金暉里? ?閃著晶亮的雪花。(1)根據拼音,在橫線里寫詞語。
(2)選詩的第①節用“
(3)我會仿照選詩用上描寫顏色的詞語寫一句話。
(4)詩歌中的白樺給你留下了怎樣的印象?請結合詩歌《白樺》內容寫一寫。發布:2025/3/5 15:30:1組卷:9引用:1難度:0.3 -
3.我會閱讀兒歌。
小白兔??一二三四五,
??五只小白兔。
??長耳朵,紅眼睛。
??一蹦一跳學跑步,
??比比看誰跑第一,
??獎它一根胡蘿卜。
(1)兒歌中一共有
(2)用“
(3)誰要是跑了第一,就會得到發布:2025/3/6 1:0:2組卷:4引用:1難度:0.2