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          關注社會,感受法治。
          初中生小靜自學習《道德與法治》課程后,成了家庭“法律小顧問”。
          【情境一】:周末,小靜和同學爬山,看到兩名外國人躲在樹林里,對附近某軍用機場拍照。”
          (1)小靜的正確做法是
          馬上向公安部門反映
          馬上向公安部門反映

          (2)理由是
          維護國家安全、榮譽與利益是每個公民義不容辭的責任
          維護國家安全、榮譽與利益是每個公民義不容辭的責任

          【情境二】:放學路上,小靜看到幾位高年級的學生欺負一位低年級的學生。
          (1)小靜的正確做法是
          積極制止或向老師反映
          積極制止或向老師反映

          (2)理由是
          同不良行為作斗爭是我們義不容辭的責任
          同不良行為作斗爭是我們義不容辭的責任

          【情境三】:小靜與家人到一家小餐館吃飯,結賬的時候,老板跟她爸爸說,不開發票的話可以送些點心或水果,小靜爸爸欣然同意。
          (1)小靜的正確做法是
          要發票
          要發票

          (2)理由是
          依法納稅是公民的一項基本義務
          依法納稅是公民的一項基本義務

          【情境四】:爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各種理由拖欠部分工資,多年不給最近,爸爸去討要,又沒有結果,不知道怎么辦。小靜建議爸爸向人民法院提起訴訟。
          (1)從訴訟類型來看,這一訴訟屬于
          民事訴訟
          民事訴訟

          (2)小靜這樣建議的理由是
          法律保護公民的合法權益,訴訟是維護我們合法權益的最正規、最權威、最有效的一種手段
          法律保護公民的合法權益,訴訟是維護我們合法權益的最正規、最權威、最有效的一種手段

          【答案】馬上向公安部門反映;維護國家安全、榮譽與利益是每個公民義不容辭的責任;積極制止或向老師反映;同不良行為作斗爭是我們義不容辭的責任;要發票;依法納稅是公民的一項基本義務;民事訴訟;法律保護公民的合法權益,訴訟是維護我們合法權益的最正規、最權威、最有效的一種手段
          【解答】
          【點評】
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