每年我們都要有小學(xué)生體育健康素質(zhì)測試，其中有一必測項(xiàng)目為測量肺活量，下面是學(xué)校第二科學(xué)小組自制的測量儀器，和測量過程。請你根據(jù)如圖和所學(xué)知識完成下列各小題。
（1）找一個大水槽，向水槽中加入容量的水。將裝滿水的測量瓶在水槽中，不讓水流出來。深吸一口氣，然后通過膠皮管或塑料管用力向倒置的測量瓶中呼出。呼氣過程不要

停頓

停頓

。呼氣完成時，迅速封住管口，記錄瓶中氣體的容量，這就是自己的

肺活量

肺活量

。
（2）通過測量比較某小組同學(xué)的肺活量的大小，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個小組的肺活量不同，請你試著分析可能的原因。可能是（一）

不同同學(xué)的肺功能不同

不同同學(xué)的肺功能不同

。（二）可能是

參加體育鍛煉的程度不同

參加體育鍛煉的程度不同

。
（3）體育教師和科學(xué)教師提示我們

參加體育鍛煉

參加體育鍛煉

是提高肺功能的最好辦法。