如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如表：
| 加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
由下往上
由下往上
（填“由下往上”或“由上往下”），實驗中，通過 加熱時間
加熱時間
（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較水和沙子吸收熱量的多少。（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中正確的有
AC
AC
（填字母）A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相同等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙子
C．使用相同的易拉罐
D．酒精燈中酒精的質量要相同
（3）根據實驗數據，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像。
（4）分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水，水比沙子升高相同的溫度要
慢
慢
（填“大”“小”“快”“慢”），說明 沙子
沙子
吸熱能力弱。【答案】由下往上；加熱時間；AC；慢；沙子
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：2難度：0.6
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1．如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置，相同容器內分別裝入質量相等的 A、B兩種液體，用相同的酒精燈加熱。
（1）按規范要求，調節鐵圈M的高度之前，酒精燈 點燃（選填“需要”或“不需要”）。實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過 （選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）比較。
（2）根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，用三種方法來比較兩種液體吸熱升溫的快慢。
①在相同的時間t內比較溫度變化ΔT
②在相同的溫度變化ΔT內比較時間t
③若ΔT和t均不同，則可用 （用ΔT、t表示）比較兩種液體吸熱升溫的快慢。
（3）由圖乙可知，升高相同的溫度，A液體吸收的熱量 B液體吸收的熱量；A液體的比熱容 B液體的比熱容。（填“大于”“小于”或“等于”）
（4）如圖乙所示，若不計熱量損失，已知A液體比熱容為3.6×103J/（kg?℃），則B液體的比熱容為 J/（kg?℃）。發布：2024/10/4 0:0:1組卷：34引用：2難度：0.5 -
2．如圖所示為探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。圖甲中使用相同規格的電加熱器分別對質量相等的水和食用油加熱，得到溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
發布：2024/10/17 11:0:2組卷：62引用：4難度：0.6 -
3．晴朗炎熱的夏季在海邊游玩，光腳踩在沙灘上，沙子燙腳；走在海水中，感覺海水涼涼的，為了解釋這一現象，小明和他的同學進行了如下實驗：
（1）如圖甲，小明在容器中分別裝入 和初溫都相同的沙子和水，用兩個完全相同的酒精燈加熱。加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是 。
（2）測得的實驗數據如下表：
5min時，溫度計顯示沙子的溫度圖乙所示，其讀數為 ℃；根據實驗數據繪出溫度-時間關系圖像如圖丙所示，分析圖像后小明發現：沙子的溫度升得更高，所以“沙子吸收的熱量比水多”，該觀點 （選填“錯誤”或“正確”）。加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 沙子 12 20 28 36 44 水 12 14 16 18 20 22
（3）分析數據、圖像可知：沙子和水的溫度-時間圖像均為一條直線，沙子和水的圖像的傾斜程度不同，說明：沙子、水升高相同溫度的情況下的吸熱能力是 （選填“相同”或“不同”）的，且沙子的吸熱能力 （選填“大于”“小于”或“等于”）水。發布：2024/10/5 1:0:1組卷：56引用：1難度：0.8