如圖1所示裝置常用于實驗室制取少量氣體。
Ⅰ．用高錳酸鉀制取O2
（1）用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應選用圖1中 AA（填字母）。
（2）①用裝置F收集O2，以下操作正確的是 ABAB（填字母）。
A．當導管口出現(xiàn)均勻且連續(xù)氣泡時，將其伸入集氣瓶口
B．當集氣瓶中水被排盡，瓶口有大氣泡向外冒出時取出導管
C．將集氣瓶口朝下提出水面，再蓋上玻璃片，倒放在桌面上
D．收集結(jié)束后導管仍要放在水中，并立即熄滅酒精燈，以防失火
②用裝置G收集O2，氣體應從 aa（填“a”或“b”）端通入，在另一端用 帶火星的木條帶火星的木條檢驗。
Ⅱ．用大理石和稀鹽酸制取CO2
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）①制得的CO2中常混有HCl氣體，是因為鹽酸具有 揮發(fā)性揮發(fā)性。
②用圖2所示裝置除去HCl氣體，并獲得干燥的CO2。
收集裝置應選用圖1中 DD（填字母）。裝置中所盛試劑應選用下面表格中的 CC組（填字母）。
（CO2不與飽和NaHCO3溶液反應）
△
△
| A組 | B組 | C組 | D組 | |
| X | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 飽和NaHCO3溶液 | 飽和NaOH溶液 |
| Y | 飽和NaOH溶液 | 飽和NaHCO3溶液 | 濃硫酸 | 濃硫酸 |
用圖3所示裝置進行H2還原CuO的實驗，完全反應的化學方程式為H2+CuO
△
（5）①實驗室使用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，該反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
。②為證明固體產(chǎn)物中有Cu2O，需進行的操作及現(xiàn)象為
取適量紅色固體于試管中，滴加適量氨水振蕩，若得到藍色溶液，則固體產(chǎn)物中有Cu2O
取適量紅色固體于試管中，滴加適量氨水振蕩，若得到藍色溶液，則固體產(chǎn)物中有Cu2O
。（6）現(xiàn)稱取若干份質(zhì)量均為0.6000g的CuO，在相同實驗條件下進行反應。根據(jù)加熱不同的時間，檢測所得固體中Cu2O的質(zhì)量，結(jié)果如圖4所示。
①0.6000g的CuO和H2完全反應可得金屬銅的質(zhì)量為多少克
0.4800g
0.4800g
？（寫出計算過程）②由圖4，在H2還原CuO反應過程中，固體中Cu2O質(zhì)量的變化趨勢是
先增大后減小
先增大后減小
。③為確保H2還原CuO所得固體產(chǎn)物不含Cu2O，應采取的措施是
得到的固體用氨水反復洗滌，直至氨水不變色
得到的固體用氨水反復洗滌，直至氨水不變色
。（7）某同學對H2還原CuO的反應過程提出如下假設：該過程經(jīng)歷了兩個反應，化學方程式為H2+2CuO
△
△
合理，氧化銅完全轉(zhuǎn)化為氧化亞銅時生成的氧化亞銅質(zhì)量0.54g大于0.3218g,說明氧化銅未完全轉(zhuǎn)化為Cu2O時，Cu2O就開始轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，即兩個反應同時進行。
合理，氧化銅完全轉(zhuǎn)化為氧化亞銅時生成的氧化亞銅質(zhì)量0.54g大于0.3218g,說明氧化銅未完全轉(zhuǎn)化為Cu2O時，Cu2O就開始轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，即兩個反應同時進行。
。【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；A；AB；a；帶火星的木條；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；揮發(fā)性；D；C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；取適量紅色固體于試管中，滴加適量氨水振蕩，若得到藍色溶液，則固體產(chǎn)物中有Cu2O；0.4800g；先增大后減小；得到的固體用氨水反復洗滌，直至氨水不變色；合理，氧化銅完全轉(zhuǎn)化為氧化亞銅時生成的氧化亞銅質(zhì)量0.54g大于0.3218g，說明氧化銅未完全轉(zhuǎn)化為Cu2O時，Cu2O就開始轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，即兩個反應同時進行。
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：192引用：2難度：0.1
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1．學習化學離不開化學實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：85引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：37引用：2難度：0.5