閱讀下面的文字,回答問題。
摘錄一 到第二學年的終結,我便去尋藤野先生,告訴他我將不學醫學,并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但竟沒有說。
摘錄二 巴扎諾娃醫生出差到莫斯科,前來看望保爾。他們談了很久。保爾激動地告訴她,自己已經選定了一條道路,力爭在不久的將來重返戰士的行列。
……
保爾開始寫作了。
(1)摘錄一的文字中,“離開這仙臺”是一個重要的人生轉折點。魯迅在仙臺留學期間,做出的重大人生選擇是 棄醫從文棄醫從文。
(2)導致魯迅和保爾做出上面材料中的重大人生選擇的直接原因是什么?
【答案】棄醫從文
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.6
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1.好的封面畫,或傳遞書的整體內容,或呈現代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫,并簡述理由。
發布:2024/12/17 18:30:2組卷:216引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀。
有人認為,文學要有所擔當,“紅色經典”作為特定時期的精神路標,其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。
當你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營養。請結合保爾的成長經歷談談。發布:2024/12/26 16:0:1組卷:13引用:5難度:0.9 -
3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官,發財,置買產業;他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切!
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是發布:2024/12/27 3:30:2組卷:17引用:2難度:0.7
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