青春飛揚，美好集體
“恰同學少年，風華正茂。”小廈決定用文字記錄青春時光，以下是他描述的兩幅畫面：
| 畫面一：冬奧催春來，我們為運動員們展現的奧運精神而感動喝彩！尤其是看到一些00后運動員大放異彩，18歲的谷愛凌“雪場凌空”，滑雪場上，她用勤奮兌現天賦；滑雪場外，她勇于挑戰難題，突破自我界限，在眾多領域閃閃發光。我國史上最年輕的冬奧冠軍蘇翊鳴說：“我們每個人都有獨特的屬于自己的光芒，堅持不懈地創造下去，未來還有更多世界紀錄等著我們創造！” |
| 畫面二：近期學校要參加市朗誦比賽，需要每個同學周末到學校參與班級朗誦《理想》詩歌的排練，小云卻因為周末要期中復習拒絕參加排練。 |
（2）請你用“在集體中成長”相關知識，評析小云同學的行為。
【答案】（1）角度一：自信。理由：①自信讓我們充滿激情。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，展現優勢與才華。③自信激發潛能與活力，獲得更多實踐的機會和創造可能。
角度二：自強。理由：①自強可以讓我們更自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。③自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。
（2）小云的行為是片面的。雖然，認真復習，準備期中考試是個人的合理利益，但是，你要正確認識到集體利益與個人利益的關系，個人利益與集體利益在本質上是一致的；當個人利益與集體利益發生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上；堅持集體主義，反對極端個人主義和小團體主義。識大體，顧大局。理解集體要求的合理性，找到解決沖突的平衡點。所以，小云應該堅持集體利益至上，積極參與班級集體活動的排練。
角度二：自強。理由：①自強可以讓我們更自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。③自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。
（2）小云的行為是片面的。雖然，認真復習，準備期中考試是個人的合理利益，但是，你要正確認識到集體利益與個人利益的關系，個人利益與集體利益在本質上是一致的；當個人利益與集體利益發生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上；堅持集體主義，反對極端個人主義和小團體主義。識大體，顧大局。理解集體要求的合理性，找到解決沖突的平衡點。所以，小云應該堅持集體利益至上，積極參與班級集體活動的排練。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.6