2021年11月24日的媒體報道稱，南非發現一種新的新冠病毒變異毒株“奧密克戎”，并迅速在全球傳播，傳染力極強；為了保證學校能夠正常有序的進行教學，學校要求學生上下學和在校期間都要佩戴好口罩。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標，研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測，實驗結果如圖所示。請分析回答：

（1）該實驗探究的問題是：

不同類型的口罩防護能力有什么差別

不同類型的口罩防護能力有什么差別

？
（2）該實驗的變量是

口罩類型

口罩類型

，根據實驗結果分析，防護能力最弱的是

棉布

棉布

罩。
（3）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細菌、病毒等污物，應妥善處理。對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫用口罩，正確的處理方法是

扔進專用垃圾桶

扔進專用垃圾桶

（填“高溫蒸煮后重復使用”、“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通垃圾桶”）。
（4）某同學通過查閱資料了解到：不能用培養細菌的培養基來直接培養新冠病毒。原因是

病毒必須寄生在活細胞中才能生存和繁殖

病毒必須寄生在活細胞中才能生存和繁殖

。