九年級（3）班和（5）班的第一次模擬考試的數學成績統計如下表：
| 班級 | 參加人數 | 中位數 | 方差 | 平均分 |
| （3）班 | 50 | 120 | 103 | 122 |
| （5）班 | 48 | 121 | 201 | 122 |
①兩班學生成績的平均水平相同；
②（5）班的兩極分化比較嚴重；
③若考試分數≥120分為優秀，則（5）班優秀的人數一定多于（3）班優秀的人數．
上述結論正確的（ ?。?/h1>
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：175引用：2難度：0.7
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【收集數據】
甲班15名學生測試成績分別為：78，83，89，97，98，85，100，94，87，90，93，92，99，95，100
乙班15名學生測試成績中90≤x＜95的成績如下：91，92，94，90，93
【整理數據】
[分析數據]班級 75≤x＜80 80≤x＜85 85≤x＜90 90≤x＜95 95≤x≤100 甲 1 1 3 4 6 乙 1 2 3 5 4
[應用數據]班級 平均數 眾數 中位數 方差 甲 92 a 93 41.07 乙 90 87 b 50.2
（1）根據以上信息，可以求出：a=分，b=分；
（2）若規定測試成績90分及其以上為優秀，請估計參加防疫知識測試的600名學生中成績為優秀的學生共有多少人；
（3）根據以上數據，你認為哪個班的學生防疫測試的整體成績較好？請說明理由（寫出一條理由即可）．發布：2025/6/9 13:30:1組卷：409引用：5難度：0.7