課堂上小麗組在研究電磁鐵時，作出如下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電后磁性消失。
猜想B：串聯電池越多，電磁鐵的磁性越大。
猜想C：線圈纏繞的匝數越多，電磁鐵的磁力越大。
為了驗證上述猜想是否正確，小麗組通過交流和合作，設計了以下實驗方案：用絕緣導線在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵。圖中a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。

根據小麗組的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過比較

E

E

兩種情況，可以驗證“猜想A”是正確的；通過比較

F

F

兩種情況，可以驗證“猜想B”的正確的；通過比較

A

A

兩種情況，可以驗證“猜想C”是正確的。
A．a和d
B．a和c
C．b和c
 D．a和b
E．b和d
F．c和d
（2）小麗組通過猜想和實驗，知道了電磁鐵具有的特性有

電磁鐵通電后產生磁性，斷電后磁性消失

電磁鐵通電后產生磁性，斷電后磁性消失

、

線圈一定，電流越大，電磁鐵的磁性越大

線圈一定，電流越大，電磁鐵的磁性越大

和

電流一定，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越大

電流一定，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越大

。
（3）在生產、生活中電磁鐵的應用廣泛，請列舉兩個例子

電話

電話

、

電磁起重機

電磁起重機