閱讀下面的文字，完成小題。
樹木的葉片中存在著能夠吸收可見光的色素，其中類胡蘿卜素含量較少，葉綠素含量較多。葉綠素主要吸收太陽光中的藍紫光和紅橙光，而不能吸收綠光，其表現就是大多數樹木的葉子在成長階段呈現為綠色。
而葉片在衰老的過程中，因為其中的葉綠素會逐漸減少，并且可能還會合成一些新的色素，使得葉片的顏色發生變化。例如毛白楊等一些植物在落葉前葉綠素未完全流失，葉子會呈現淺綠色或黃綠色。另外還有一些植物的葉子之所以在落葉前變紅，是因為葉綠素已經完全流失；如果含有花青素苷的葉片中還殘存葉綠素，那么這些葉片將呈現為褐色；如果葉片含有花青素和類胡蘿卜素，將呈現出橙色。
隨著葉綠素的含量越來越少，樹葉的生命正在走向終點。 。這些落葉還會發揮它們的最后一點價值：腐爛后會使泥土變得更加肥沃，真可謂“化作春泥更護花”。
（1）下列各句中的引號和文中劃線句子中引號作用相同的一項是 CC
A．還有幾位“大師”捧著幾張古畫，在歐洲各國一路掛過去，叫做“發揚國光”。
B．云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。
C．今晚若有采蓮人，這的蓮花也算得“過人頭”了。
D．包身工的身體是屬于帶工老板的，所以包身工沒有“做”或“不做”的自由。
（2）請在下列甲、乙兩句話中選擇最恰當的一句填在文中括號處，并說明選擇該句的理由。
【甲】只要一刮風或者一下雨，變了色的樹葉就會掉落到地上
【乙】盡管不舍，風依然把變了色的樹葉無情地打落枝頭，慢慢飄落到地上，紛紛揚揚，凄凄涼涼選【甲甲】，理由：。①敘述主體一致性原則，上文以“樹葉”為敘述主體，下句以“樹葉”為敘述主體更連貫。②表法方式一致性，文段為科普文，以說明為主要表法方式，語言風格簡潔易懂。乙句以描寫為主要表達方式，生動形象。①敘述主體一致性原則，上文以“樹葉”為敘述主體，下句以“樹葉”為敘述主體更連貫。②表法方式一致性，文段為科普文，以說明為主要表法方式，語言風格簡潔易懂。乙句以描寫為主要表達方式，生動形象。
【答案】C；甲；。①敘述主體一致性原則，上文以“樹葉”為敘述主體，下句以“樹葉”為敘述主體更連貫。②表法方式一致性，文段為科普文，以說明為主要表法方式，語言風格簡潔易懂。乙句以描寫為主要表達方式，生動形象
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：4難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
“種草”還是“種韭菜”？廣告植入值得管一管。
時下，隨著“種草”社交平臺以及短視頻平臺的普及，越來越多的消費者習慣在消費之前，通過平臺搜索別人的分享筆記，或是通過短視頻博主的分享，了解產品的好壞，防止上當受騙。然而有媒體調查發現，部分平臺“素人博主”悄悄提供植入“軟廣告”的內容，正在讓“種草平臺”成為“韭菜平臺”， ①。
種草也好，測評也好，本質上是從消費者的視角來為產品提供更為客觀、全面的信息，因此， ②。這種建立在信任基礎上的行為，成為連接產品和消費者的一種新方式，本該成為各方“皆大歡喜”的良性循環。然而當越來越多品牌方安排素人博主發軟廣告，營造“有大量普通人在使用”的虛假氛圍；當越來越多的博主瞄準不菲的推廣費，在筆記內容、視頻作品中夾帶私貨，令人真假難辨；更有甚者，由于一些博主沒有專業能力對產品功效進行甄別，這讓一些“三無商家”見縫插針，過分渲染，夸大功效，誘導消費者。凡此種種，不僅污染了互聯網生態， ③。
（1）下列句子中引號和文中畫橫線的引號，用法相同的一項是
A．“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的行動寫照。
B．“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的。
C．“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路地掛過去，叫做“發揚國光”。
D．他在學校念書的時候就能言善辯，同學們都稱呼他為“辯論家”。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。發布：2025/1/1 2:30:1組卷：4引用：5難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
隔離是一種物理上的防疫措施。而這種物理上的隔離①_______，直接關系到我們每個人的心理健康。疫情中，心理疏離主要是指在隔離期間，人們的現實和情感需求會受到影響，社會交往和互動方式會發生改變，并由此產生一定的負面情緒。
心理疏離主要會帶來幾個方面的負面影響。其一，可能導致持續性、彌散性的焦慮、抑郁等負面情緒狀態，讓自己沒有足夠的能量繼續正常生活，去做自己應該做的事情。其二，長期的情緒壓抑和觀點差異，可能導致人與人之間產生沖突，人際信任降低，甚至對人生的意義產生懷疑。
那么，我們應該怎么辦呢？從個人的角度說，②_______。第一個是調整自我的舒適區。為了自身心理健康，首先要意識到兩種生活狀態的轉變，適時進行心態調整。第二個是調整對于隔離的認識。從現實來講，隔離肯定會帶來一些不便，甚至會引發次生問題。但我們也需要認識到，隔離是阻斷疫情傳播的有效手段，只要適度合理，一時的不便能更好地保障未來更持久的安全和便利。當然，直面疫情中產生的各類心理問題，不僅要個人努力，③_______，讓隔離不“隔心”，讓隔離不“疏離”。
（1）下列各個句子中的引號和文中畫橫線句子中的引號，用法相同的一項是
A.適當地改善自己的生活，豈但“你管得著嗎”，而且是順乎天理、合乎人情的事情。
B.我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
C.古人寫文章要求有物有序：“有物”，就是要有內容，“有序”，就是要有條有理。
D.他們（指友邦人士）維持他們的“秩序”的監獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。發布：2025/1/1 3:0:1組卷：8引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
秋分前后的兩個節氣分別是白露和寒露，① ，卻反映了不同的氣象與物候。
從氣象上看，白露是夏秋的過渡節氣，此時秋老虎則剛退去，天氣逐漸變涼，晝夜溫差增大。如果用一個字來形容，白露是“涼”、而寒露則是“寒”，氣溫更低。
從物候上看，白露和寒露的代表性物候，② 。白露節氣一到，先頭雁陣就往南飛去，所以白露的“一候”是“鴻雁來”，寒露“一候”是“鴻雁來賓”，多了一個“賓”字，以示先后之別。兩者的“二候”，分別是“玄鳥歸”和“雀入大水為蛤”，玄鳥（燕子）和黃雀也都是候鳥，一個在白露“二候”時已回南方過冬，另一個在寒露“二候”時還在枯水的河湖之濱覓食。兩者的“三候”分別是“群鳥養羞（饈）”和“菊有黃華”，前者說的是各種留鳥開始存儲過冬食糧，后者則揭示了在百花凋零的寒露“三候”，③ 。
“白露身不露，寒露腳不露”，白露時節，要注意保暖，尤其是晨昏之際，更要防著涼感冒；而在寒露時節，不能再穿涼鞋、裸露雙腳，以防寒從足生。
（1）下列各句中的引號和文中畫波浪線處的“寒”的引號，作用相同的一項是
A.對人物進行描寫要從不同的角度來觀察，這樣才可以做到蘇東坡說的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
B.畫家徐冬冬創作的“東風解凍”中國畫，在深色中點染進紅黃綠藍四種鮮明的色彩，整個畫面頓顯生機。
C.假如我們做學問都是跟著別人后面走，始終不能解決重要的問題。我們遇到的所謂“卡脖子”的問題，正是因為在很多重要問題上，還是跟著別人走。
D.曹雪岸擅長繪畫，中國畫講究“三遠”，即平遠、高遠、深遠。平遠、高遠、深遠有不同的目的，所表現的效果也不同。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每句話不超過12個字。發布：2025/1/1 2:30:1組卷：3引用：4難度：0.6