閱讀材料,回答問題。
材料一:【感受生命】同學們搜集了關于“生命”的名人名言:
人生不售來回票,一旦動身,決不能復返。
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人也都是不一樣的。
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
(1)以上名言說明了生命的什么特點?
材料二:距離中考還有最后20幾天。本是該全力沖刺的時候,中學生小剛卻遇到了問題:過重的壓力讓小剛近幾次考試接連失利,他總是垂頭喪氣,易躁易怒;白天課上睡覺,晚上沉迷網游,無心學習;對父母的關心和老師的批評也視而不見;馬上就要階段性測驗,他竟然要求朋友給他傳遞答案。
(2)請結合材料二,從挫折角度對小剛行為進行評析。
【答案】(1)①生命是不可逆的。②生命是獨特的。③生命是短暫的。
(2)小明的行為是錯誤的。
①“過重的壓力讓小剛近幾次考試接連失利,他總是垂頭喪氣,易躁易怒”說明他不能正確面對挫折。②挫折是我們生命成長的一部分,我們需要及時調整自己,正確看待挫折。每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力;我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志;學會向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量;增強生命韌性的方法:欣賞、培養幽默感,和自己信任的人談一談,考慮并接受最糟糕的結果,關心、幫助他人,培養某方面的興趣。
(2)小明的行為是錯誤的。
①“過重的壓力讓小剛近幾次考試接連失利,他總是垂頭喪氣,易躁易怒”說明他不能正確面對挫折。②挫折是我們生命成長的一部分,我們需要及時調整自己,正確看待挫折。每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力;我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志;學會向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量;增強生命韌性的方法:欣賞、培養幽默感,和自己信任的人談一談,考慮并接受最糟糕的結果,關心、幫助他人,培養某方面的興趣。
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/10 8:0:8組卷:8引用:2難度:0.4
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