2020年7月15日,教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》,要求在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時,高校本科階段不少于32學(xué)時。同時,要求中小學(xué)每周課外活動和家庭生活中勞動時間,小學(xué)一至二年級不少于2小時,其他年級不少于3小時;大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動周。
2020年11月28日江西省委江西省人民政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》,提出根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn),在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時,學(xué)校要對學(xué)生每天課外校外的勞動時間、勞動內(nèi)容、勞動方式作出規(guī)定。崇尚勞動,身體力行,是我們每位中學(xué)生的責(zé)任據(jù)悉。
(1)自古以來勞動就是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞的中國人民創(chuàng)造了輝煌的勞動成果請你列舉兩例。
(2)談?wù)勗谇嗌倌陮W(xué)生中加強(qiáng)勞動教育的必要性。
(3)實(shí)踐是開展勞動教育的最好形式,請你向同學(xué)們推薦兩種校內(nèi)勞動方式。
(4)圍繞“勞動”這個話題擬一個專題發(fā)言,請你寫出發(fā)言要點(diǎn)。
【答案】(1)四大發(fā)明;四大名著;長城;故宮;鄭國渠。
(2)青少年是祖國的未來、民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量;青少年處于價值觀形成的關(guān)鍵時期;當(dāng)前部分青少年缺乏勞動的意識;加強(qiáng)勞動教育有利于青少年形成正確的價值觀、勞動觀;對青少年學(xué)生加強(qiáng)勞動教育,是落實(shí)黨的教育方針的要求;是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、全面提升教育質(zhì)量的要求。
(3)打掃校園衛(wèi)生;參加校園植樹活動;布置教室文化墻;整理宿舍。
(4)勞動是財富的源泉、是幸福的源泉;人世間的美好夢想都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的;我們國家取得的一切輝煌成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的;勞動光榮,勞動者可敬;我們應(yīng)尊重勞動,尊重勞動者;我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
(2)青少年是祖國的未來、民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量;青少年處于價值觀形成的關(guān)鍵時期;當(dāng)前部分青少年缺乏勞動的意識;加強(qiáng)勞動教育有利于青少年形成正確的價值觀、勞動觀;對青少年學(xué)生加強(qiáng)勞動教育,是落實(shí)黨的教育方針的要求;是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、全面提升教育質(zhì)量的要求。
(3)打掃校園衛(wèi)生;參加校園植樹活動;布置教室文化墻;整理宿舍。
(4)勞動是財富的源泉、是幸福的源泉;人世間的美好夢想都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的;我們國家取得的一切輝煌成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的;勞動光榮,勞動者可敬;我們應(yīng)尊重勞動,尊重勞動者;我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.3
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1.閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進(jìn)行評析。
【致敬勞動者】?
農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn),最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.某中學(xué)利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實(shí)踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學(xué)生活動的樂園。學(xué)校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實(shí)踐活動,豐富教學(xué)內(nèi)容。上述活動的開展旨在( )
A.增長學(xué)生才智,更快提升學(xué)習(xí)成績 B.建立勞動實(shí)踐基地,豐富勞動途徑 C.讓學(xué)生體驗(yàn)社會生活,創(chuàng)造賺錢機(jī)會 D.五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8 -
3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》,提出要在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學(xué)生( )
A.增強(qiáng)實(shí)踐能力,做到知行合一 B.提升問題意識,輕視書本知識 C.培養(yǎng)動手能力,放棄理論學(xué)習(xí) D.拓展課外知識,弱化課堂學(xué)習(xí) 發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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