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          如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流均為0.3A。在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(  )

          【答案】C
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:170引用:5難度:0.7
          相似題
          • 1.科技改變生活,高鐵的迅速發(fā)展,大大提升了我國的實(shí)力。2019年底,贛州也將昂首進(jìn)入高鐵時(shí)代。假期期間,小青與同學(xué)乘坐高鐵外出旅游,愛思考的他們發(fā)現(xiàn)了高鐵上許多與物理有關(guān)的知識。
            (1)高鐵的車頭設(shè)計(jì)成如圖所示的子彈頭型,目的是為了減小
            。如圖2是車上的紅外線感應(yīng)水龍頭,使用時(shí),感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照到手上發(fā)生了光的
            現(xiàn)象,使感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水。

            (2)列車進(jìn)站前要提前剎車,這是因?yàn)榱熊噭x車后由于
            ,還要繼續(xù)運(yùn)動一段距離。
            (3)乘坐高鐵時(shí),感覺比普通列車噪聲小很多。車內(nèi)采用了很多降低噪聲的技術(shù),如安裝中空玻璃,利用了在
            中減弱噪聲的道理。
            (4)通過隧道時(shí),每個(gè)車廂的照明燈都會亮起,而且亮度相同。他們想:車廂的照明燈是并聯(lián)的,并聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律呢?
            【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
            小青設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路,通過實(shí)驗(yàn),得到下表數(shù)據(jù):
            電流 第1次 第2次 第3次 第4次
            I1/A 0.18 0.22 0.24 1.4
            I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28
            I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
            【分析與論證】
            ①小青分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)有一個(gè)錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤的原因:

            ②改正錯(cuò)誤后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到:并聯(lián)電路干路中的電流
            _各支路電流之和;
            【交流與合作】
            與同學(xué)討論交流后,發(fā)現(xiàn)她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不足之處,請指出:

            發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:302引用:2難度:0.4
          • 2.在“探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

            (1)小明把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖甲所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙所示的位置,其原因是

            (2)當(dāng)把電流表接入電路中C點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,他用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為3V,AC間電壓為3V,BC間電壓為0。則電路故障可能是

            A.L1斷路
            B.L1短路
            C.L2斷路
            D.L2短路
            (3)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)S時(shí),燈泡L1比L2更亮,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象小明猜想可能原因是L1靠近電源正極,經(jīng)過L1的電流比L2大,為驗(yàn)證猜想,他用電流表分別測出圖甲A、B、C三處的電流,電流表示數(shù)均如圖丙所示,為
            A,說明他的猜想錯(cuò)誤;如果現(xiàn)在沒有電流表且不增加任何其他器材,如何驗(yàn)證他的猜想,請你寫出具體的方案。答:

            發(fā)布:2024/10/15 0:0:1組卷:127引用:3難度:0.5
          • 3.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”。
            (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖1)
            產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
            ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是

            (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
            ①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
            狀態(tài)。
            ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=
            A,I=
            A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:
            。(寫出關(guān)系式即可)

            ③為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換電源的方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn),你還可以采用的方法是:

            發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:394引用:5難度:0.5
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