二氧化硫是大氣污染物之一，是形成酸雨的主要因素。酸雨會破壞土壤，影響農作物的產量。小樂為探究“二氧化硫對洋蔥根生長的影響”，進行了下列實驗：
選取3個長勢相同的洋蔥頭，將其下部分別浸入清水、1mmol/L、2mmol/L的亞硫酸鈉溶液（注：采用亞硫酸鈉溶液的濃度模擬二氧化硫的濃度）中，持續觀察洋蔥的新生根生長情況，定時測量根的長度并記錄，實驗結果如下圖所示。
（1）該實驗的變量是 二氧化硫濃度二氧化硫濃度
（2）該實驗選擇的3個洋蔥頭長勢相同，目的是 控制單一變量控制單一變量。
（3）圖中實驗結果說明，二氧化硫對根尖的生長有 抑制抑制作用，且隨著濃度增高，該作用逐漸加強。
（4）根據以上結果，小樂推測二氧化硫可能影響了根尖的分生區或伸長區，從而影響根的不斷生長。為了驗證上述推測，小樂設計了新的實驗，你認為他應選擇用 A和CA和C兩組洋蔥根尖為材料進行實驗，制作臨時裝片，觀察并統計實驗數據。
A.清水處理72小時
B.清水處理24小時
C.2mmol/L亞硫酸鈉溶液處理72小時
（5）你認為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發生？通過凈化裝置，減少石油、煤等燃料燃燒時污染物的排放；多騎自行車，少坐汽車。通過凈化裝置，減少石油、煤等燃料燃燒時污染物的排放；多騎自行車，少坐汽車。（寫出一條即可）。
【考點】探究酸雨對農作物的生長影響．
【答案】二氧化硫濃度；控制單一變量；抑制；A和C；通過凈化裝置，減少石油、煤等燃料燃燒時污染物的排放；多騎自行車，少坐汽車。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.5
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1．隨著經濟的發展，酸雨污染的問題已經引起了人們的密切關注．某研究性學習小組就酸雨對農作物種子萌發的影響作了以下探究實驗．（注：pH值表示溶液的酸堿度，pH值小于7的溶液，pH值越低酸性越強）
請問：培養皿 A組 B組 C組 實驗步驟 一 在3個相同的培養皿內各鋪4層紗布，然后再分別放入和擺開100粒飽滿且已在蒸餾水中吸脹的相同玉米種子． 二 加入pH值為2.5的溶液 加入pH值為4.5的溶液 加入pH值為5.5的溶液 三 將以上裝置全部放置于溫度為25℃、光照強度適宜的環境下進行種子萌發試驗，觀察結果并計算種子的發芽情況． 實驗結果 發芽率 69% 76% 79%
（1）本實驗探究的變量是．
（2）實驗步驟中有兩處明顯不足，請找出并改正：
①；
②．
（3）實驗可得出的結論是：．
（4）酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，請舉一例日常生活中保護環境的具體行動：．發布：2024/12/20 8:0:1組卷：28引用：3難度：0.1 -
2．近年來，我國一些地區已經成為酸雨多發區，酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。研究人員模擬酸雨對豇豆種子萌發情況進行了如下探究：模擬酸雨的pH值分別為1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0（中性溶液）。選取粒大飽滿大小一致的種子，把種子先用清水浸泡消毒后，將受試的豇豆種子（均30粒）放置在墊有兩層濾紙直徑為11cm的裝有不同pH值酸雨溶液的培養皿中，放到人工氣候箱中進行培養。其結果如下：
（1）酸雨屬于空氣污染，是指pH值小于不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 種子發芽率（%） 0 45 50 76.7 86.7 100 的雨雪或其他形式的降水。實驗中每組選用30粒種子而不用少數幾粒種子是為了。
（2）pH為7.0一組的作用是進行。
（3）人工氣候箱中應該滿足的環境條件是：充足的、和適宜的。
（4）根據實驗結果可以看出，不同pH值的酸雨對豇豆種子的發芽率（填“有”或“無”）影響，pH越，發芽率越低。
（5）酸雨對生態系統的危害和影響已成為舉世矚目的重大環境問題，請提出減少酸雨產生的措施：。發布：2024/12/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．為了探究酸雨對生物的影響，小麗同學設計了如下實驗：
A．在培養皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養皿放在溫暖的地方培養．
B．每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”．
C．觀察大豆種子的發芽狀況．
（1）小麗用和配制成了“模擬酸雨”，把pH值控制在4.0．
（2）從試驗方案可以推斷小麗提出的問題是．
（3）如10粒種子全部萌發，小麗可以得出的結論是．
（4）如果10粒種子沒有萌發或少數萌發，小麗能否就這個實驗結果得出結論？為什么？發布：2024/12/4 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5