2021年1月28日，教育部消息，今年上半年將啟動開展校園欺凌專項治理行動，全面排查欺凌事件、及時消除隱患問題。校園欺凌，給受害者帶來的不僅是肉體上的損傷，還會造成嚴(yán)重的心靈傷害。“預(yù)防校園欺凌，共建平安校園”是眾多學(xué)校校園網(wǎng)中最熱門的話題之一。
（1）校園欺凌有什么危害性？（兩個方面即可）
（2）請你就如何“預(yù)防校園欺凌，共建平安校園”為學(xué)校提出合理化建議。（兩個方面即可）
（3）如果你遇到校園欺凌，應(yīng)該怎么應(yīng)對？（兩個方面即可）
【考點】防范校園暴力．
【答案】（1）有可能嚴(yán)重傷害青少年的身心健康，影響正常學(xué)習(xí)，破壞校園秩序。嚴(yán)重影響公民的正常生活，破壞社會秩序等等。
（2）學(xué)校要重視青少年法制教育和安全教育，增強學(xué)生自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力；學(xué)校要建立行之有效的校園防暴系統(tǒng)。
（3）①既要勇于斗爭，又要善于斗爭；②虛張聲勢，與犯罪分子巧妙周旋；③及時撥打110報警電話，并保護(hù)好作案現(xiàn)場；④要了解歹徒去向；等等。
（2）學(xué)校要重視青少年法制教育和安全教育，增強學(xué)生自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力；學(xué)校要建立行之有效的校園防暴系統(tǒng)。
（3）①既要勇于斗爭，又要善于斗爭；②虛張聲勢，與犯罪分子巧妙周旋；③及時撥打110報警電話，并保護(hù)好作案現(xiàn)場；④要了解歹徒去向；等等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤，折射出很多問題，結(jié)合以下漫畫，讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不！
【認(rèn)識欺凌者】（1）結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則？
【忠告施暴者】（2）請你從法律角度對圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】（3）請你評析圖二中乙同學(xué)的行為。
【呵護(hù)受暴者】（4）圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后，回家把情況告訴了父母，父母帶他檢查了身體，之后把甲和丁同學(xué)告上法庭，要求對方監(jiān)護(hù)人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟？丙同學(xué)父母的行動給我們帶來什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
2．如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應(yīng)正確的是（ ）
選項 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學(xué)取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學(xué)關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：4引用：6難度：0.8 -
3．預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護(hù)意識的提高，如遭遇校園欺凌，我們應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：31難度：0.8
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