閱讀下面甲乙兩個名著選段，完成下面小題。
【甲】      此時他向我走來，摘下墨鏡和白色帽子，我看出他很年輕，一頭濃密的黑發，炯炯有神的眼睛看著我，黑黝黝的臉上露出淘氣的笑容。他摘掉墨鏡后，你會發覺他那制服只是偽裝，他不像是常坐辦公室的官僚，而是像個經常在室外行動的人物。他中等個頭，看上去力氣不大。但他向我走來，握住我的胳膊時，雙手像鐵鉗一樣有力，我吃驚地后退了一步。后來我注意到，他的動作有一種美洲豹式的優雅，在那套硬邦邦的制服底下依然透著輕盈矯健。
……
      他將一只手從我的胳膊上松開，指指著自己的胸口。“我想你可能在什么地方見過我的照片吧”，他說，“我是鄧發。”他告訴我——“鄧發！”他往后退了退，看看我對這個“爆炸性新聞”有何反應。
      鄧發？鄧發……哎呀，鄧發是中國紅軍情報機關的頭號人物。還有，國民黨懸賞5萬元要他的腦袋！
      鄧發在表明了自己的身份之后高興得手舞足蹈。他覺得當前的情況很有意思，按捺不住自己的興奮：他這個鼎鼎有名的“共匪”就在敵營的心臟，對四處密布的特務嗤之以鼻。
【乙】      保爾為了掌握這套本領，吃了不少苦頭，但是他學得很不錯。在朱赫來的拳頭打擊下，他不知摔了多少個倒栽蔥，但是這個徒弟很勤奮，還是耐著性子學下去。
……
      這棚頂的一面正對著列辛斯基家的花園。……保爾不止一次地在列辛斯基家大門口看到這個中尉。
      這時，中尉正坐在桌旁寫東西。過了一會兒，他拿著寫好的東西走了出去。他把一封信交給勤務兵，隨即沿著花園的小徑朝臨街的柵欄門走去。……這一切保爾全看在眼里。他正打算睡一會兒，又看見勤務兵走進中尉的房間，把中尉的軍裝掛到衣架上，打開朝花園的窗戶，收拾完房間，又走出去，隨手帶上了門。過了一小會兒，保爾看見他已經在拴著馬匹的馬廄旁了。
      保爾朝敞開的窗戶望去，清楚地看見了整個房間。桌子上放著皮帶和一件閃閃發亮的東西。
（1）選出下列說法有誤的一項

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A.甲文段選自埃德加?斯洛的《紅星照耀中國》。該書從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神。
B.甲文段劃線部分運用感嘆句，表達作者對鄧發的敬佩，對國民黨特務的嘲諷。
C.乙文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，語段中的“保爾為了掌握這套本領”的“本領”指的是朱赫來教給他的英國拳擊術。
D.乙文段中，“桌子上放著皮帶和一件閃閃發亮的東西”的“閃閃發亮的東西”指的是中尉剛剛使用完的鋼筆。
（2）甲乙兩個文段分別塑造了鄧發和保爾的形象。試分析兩個語段分別刻畫了一個怎樣的人物形象？所采用的手法有何相同和不同之處？