閱讀下面文字,按要求作文。
成長中的你,見過了許多的人,經歷了許多的事,有許多想說而未說出的話。
請你在橫線上填上適當的稱謂或名字(如:爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等),請以“_____,我想對你說”為題,將題目補充完整,寫一篇文章。
要求:(1)內容積極向上;
(2)聯系生活,有真情實感;
(3)除詩歌外,文體不限;
(4)不少于600字;
(5)文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
【答案】媽媽,我想對你說“我的乖女兒,小心!”媽媽幾乎是尖聲沖我大喊起來的。
“媽,您放心,只不過是切幾個土豆,小菜一碟。”我握著菜刀小心翼翼地繼續切我的土豆絲。
“告訴你不要切的,你怎么又不聽媽的話了?要是不小心割破了手,我可怎么向你爸交代?再說割破手是很疼的,你知道嗎?”媽媽連聲地責備,甚至有些嗔怒了。
“媽,我會小心的,您就放心好了!”我故意輕描淡寫地說。
“小心也不行!”正織著毛衣的媽媽猛地站起來,奪過菜刀忙活起來,一曲叮叮當當的廚房交響曲立即歡快地飛了出來。然而這曲調在我聽來卻是那樣不舒服。媽媽,我知道您是因為愛我才不讓我做的,可是媽媽,您知道嗎,女兒長大了,女兒不想永遠生活在您建造的安樂窩里,過著不勞而獲的生活。她只是想學會照顧自己、照顧您,為您減輕一點肩上的負擔。媽媽!您的愛已經如同枷鎖一樣讓我不能自由動彈。
多么希望您能放手啊,媽媽,哪怕一次也好,然而我無法拒絕您的愛……
“媽,星期天老師要帶我們去爬山,您給我收拾收拾,我們還要在山上野炊呢!”我自豪地說。
“爬哪座山?都有誰去?”媽媽,您陰沉的臉告訴我——我的計劃要落空了。我趕緊一一回答。哪知道您的話連珠炮似地飛來:“不管爬哪座山,也不管和誰去,你都不能去!”
“媽,我們這是集體活動,不去多不好呀!”我據理力爭。
“不行!就是不能去。不怕一萬就怕萬一,萬一磕著碰著了怎么辦?”您有些生氣了。
“不,這次我不能聽您的話!”我第一次用如此強硬的口氣跟您說話,其實,要是您能理解的話,我是不會這樣的。您知道女兒有多沮喪嗎,全班同學還等著品嘗我偷偷學來的手藝呢!
“好女兒,不是媽不讓你去,媽是怕你出事,那么危險的活動,而且那么多人,老師照顧得過來嗎?萬一……等爸媽不忙了帶你去登泰山。這次就聽媽的話,別去了,啊?”您見來硬的不行竟然來軟的。我能說什么呢?嚼著您精心為我烹制的飯菜,我吃得一點兒也不香。
媽媽,我知道您是愛我的,我是您的掌上明珠,您無時無刻不在呵護著我。可是您知道嗎?溺愛是會造成傷害的,就像水之于花,過多的水分不但不會使花兒生長旺盛,反而會使花兒過早枯萎。您為女兒提供了充足的物質生活,卻忽視了女兒心靈的渴求!您精心經營的愛,只是為我制造了枷鎖和牢籠而已。
“媽,您放心,只不過是切幾個土豆,小菜一碟。”我握著菜刀小心翼翼地繼續切我的土豆絲。
“告訴你不要切的,你怎么又不聽媽的話了?要是不小心割破了手,我可怎么向你爸交代?再說割破手是很疼的,你知道嗎?”媽媽連聲地責備,甚至有些嗔怒了。
“媽,我會小心的,您就放心好了!”我故意輕描淡寫地說。
“小心也不行!”正織著毛衣的媽媽猛地站起來,奪過菜刀忙活起來,一曲叮叮當當的廚房交響曲立即歡快地飛了出來。然而這曲調在我聽來卻是那樣不舒服。媽媽,我知道您是因為愛我才不讓我做的,可是媽媽,您知道嗎,女兒長大了,女兒不想永遠生活在您建造的安樂窩里,過著不勞而獲的生活。她只是想學會照顧自己、照顧您,為您減輕一點肩上的負擔。媽媽!您的愛已經如同枷鎖一樣讓我不能自由動彈。
多么希望您能放手啊,媽媽,哪怕一次也好,然而我無法拒絕您的愛……
“媽,星期天老師要帶我們去爬山,您給我收拾收拾,我們還要在山上野炊呢!”我自豪地說。
“爬哪座山?都有誰去?”媽媽,您陰沉的臉告訴我——我的計劃要落空了。我趕緊一一回答。哪知道您的話連珠炮似地飛來:“不管爬哪座山,也不管和誰去,你都不能去!”
“媽,我們這是集體活動,不去多不好呀!”我據理力爭。
“不行!就是不能去。不怕一萬就怕萬一,萬一磕著碰著了怎么辦?”您有些生氣了。
“不,這次我不能聽您的話!”我第一次用如此強硬的口氣跟您說話,其實,要是您能理解的話,我是不會這樣的。您知道女兒有多沮喪嗎,全班同學還等著品嘗我偷偷學來的手藝呢!
“好女兒,不是媽不讓你去,媽是怕你出事,那么危險的活動,而且那么多人,老師照顧得過來嗎?萬一……等爸媽不忙了帶你去登泰山。這次就聽媽的話,別去了,啊?”您見來硬的不行竟然來軟的。我能說什么呢?嚼著您精心為我烹制的飯菜,我吃得一點兒也不香。
媽媽,我知道您是愛我的,我是您的掌上明珠,您無時無刻不在呵護著我。可是您知道嗎?溺愛是會造成傷害的,就像水之于花,過多的水分不但不會使花兒生長旺盛,反而會使花兒過早枯萎。您為女兒提供了充足的物質生活,卻忽視了女兒心靈的渴求!您精心經營的愛,只是為我制造了枷鎖和牢籠而已。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的材料,根據要求完成作文。
村上春樹說:“歲月漫長,然而值得等待。”是的,在時間的旅途中,總有一個人值得銘記于心,就像史鐵生眷戀于他的母親;總有一個物品值得反復賞玩,就像迅哥兒癡迷于他的《山海經》;總有一種夢想值得不斷追尋,就像居里夫人念念于尋覓鐳……“值得”,也許是回望過去的感慨,也許是展望未來的信念;也許是珍貴的情感記憶,也許是厚重的責任擔當……
要求:(1)以“值得 ______”為題寫一篇文章。(2)立意明確,文體特征鮮明,不限文體(詩歌除外)。(3)不得透漏個人信息,不少于700字。發布:2025/1/3 5:30:3組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.人生的道路上,選擇與誰同行,比要去的遠方更重要。與母親同行,讓人無比幸福;與老師同行,讓人受用終生;與朋友同行,讓人不會寂寞。與困難同行,磨煉意志;與經典同行,聆聽歷史;與青春同行,守護憧憬;與夢想同行,追尋詩和遠方……
請你以“與_____同行”為題,寫一篇作文。文體不限(詩歌、劇本除外),不少于600字,文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。發布:2025/1/3 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.題目:______的一課(最后、難忘、生動……)。
要求:字數550字以上,加上適當的議論、抒情。發布:2025/1/3 5:0:2組卷:0引用:1難度:0.5