閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
最近,很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成推出公益廣告“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“走向文明”“保持社交距離,重他人合法隱私”等。對(duì)此也有人持不同看法,有人說“原先的習(xí)慣,很難改?。 庇腥苏f“文明習(xí)慣要從小養(yǎng)起,我年齡大了。有些文明習(xí)慣我不太適應(yīng)啊!”還有人說“講究文明習(xí)慣-陣風(fēng),過后就煙消云了。
對(duì)此你有怎樣的看法?請以高中生的身份給本市精神文明網(wǎng)《文明習(xí)慣大家談》欄目寫一篇文章,倡導(dǎo)大家“養(yǎng)成文明習(xí)慣,人人行動(dòng)起來”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)和思考。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放
“文明習(xí)慣大家談”欄目:
編輯好,這是我給欄目寫的一篇文章,題目為“行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放”,請選用。
最近,很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成紛紛推出公益廣告:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持一定社交距離,尊重他人合法隱私”等等,對(duì)此,我深表贊成。這些文明習(xí)慣看似小事樁樁,但如果人人都踐行起來,天地就會(huì)爽朗起來,人間就會(huì)和諧起來,國家就會(huì)斯文起來!可見,行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放在每個(gè)人心間,是極為迫切的事情!
尤其疫情期間,養(yǎng)成文明習(xí)慣確實(shí)關(guān)乎生命安全。用餐用公勺公筷,可降低感染風(fēng)險(xiǎn);拒絕野味,可切斷人獸間病毒的傳播;保持社交距離,可有效阻斷病毒散播渠道;飯前便后勤洗手,可很大程度避免病菌侵害風(fēng)險(xiǎn);起床后開窗勤通風(fēng),也可吹走室內(nèi)不好空氣;……疫情期間專家、媒體之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)上述文明習(xí)慣,是因?yàn)橐坏┻@些方面出現(xiàn)問題,就會(huì)給病毒帶來可乘之機(jī)!可見,養(yǎng)成文明習(xí)慣絕不是小事,否則,就可能帶來要命的損害!
其實(shí),疫情過后,我們每個(gè)人也要積極踐行文明習(xí)慣,切勿有“講究文明習(xí)慣一陣風(fēng),過后就煙消云散了”的看法。若是疫情來了,就講究文明習(xí)慣;若是疫情過去了,就不講究文明習(xí)慣,那只能是“好了傷疤忘了痛”,受害的最終還是我們自己。由此看來,講究文明習(xí)慣絕對(duì)不能一陣風(fēng),應(yīng)該是一輩子的事情!
也許有人會(huì)說:“原先的習(xí)慣,很難改啊!”這種說法欠妥,要想養(yǎng)成文明習(xí)慣,就要把那些壞習(xí)慣盡數(shù)去掉,絕對(duì)不能借口“很難改啊”來掩飾自己的主觀不作為。記得魯迅曾對(duì)柔石的善意勸告表示為難,說什么使慣了刀槍,再改換其他東西,恐怕很難做到;柔石對(duì)此一本正經(jīng)說道:“這有啥難的,只要做起來!”是啊,要改掉原先的不好習(xí)慣,這有啥難的,只要做起來,難者也會(huì)變易!
當(dāng)然,也許有人說:“文明習(xí)慣要從小培養(yǎng),我年齡大了,有些文明習(xí)慣我不太適應(yīng)??!”猛一聽,似乎有些道理;其實(shí)謬矣!文明習(xí)慣從小培養(yǎng),這是對(duì)的;但借口年齡大了,就說自己不適應(yīng)文明習(xí)慣了,那是大錯(cuò)特錯(cuò)的!若你不習(xí)慣在人群密集的地方戴口罩,一旦感染疾病,那怎么辦?若你不習(xí)慣用公勺公筷,一旦把病菌傳染給其他人,怎么辦?若你不習(xí)慣社交禮儀,一旦鬧出交往的糾葛,怎么辦?若你不習(xí)慣開車禮讓行人,一旦撞碰了行人,怎么辦?……可見,借口年齡大了,就不愿意養(yǎng)成文明習(xí)慣,那理由是站不住腳的!
那么,如何才能積極行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放呢?無非三條:其一,養(yǎng)成文明習(xí)慣要從“我”做起,古人說“非禮勿想,非禮勿言,非禮勿做”,這就是強(qiáng)調(diào)文明習(xí)慣的自覺性;其二,養(yǎng)成文明習(xí)慣要移風(fēng)易俗,剔舊布新,如原先用自己筷子勺子給客人布菜,那是熱情待客;現(xiàn)在就要改用公勺公筷了;否則的話,就會(huì)招人煩。其三,養(yǎng)成文明習(xí)慣要多顧及他人感受和社會(huì)理解,如原先見面要握手,要擁抱;現(xiàn)在疫情期間就要換換方式了,可改為遠(yuǎn)距離拱手或微笑點(diǎn)頭示意,等等。
是啊,疫情期間,養(yǎng)成文明習(xí)慣可拒病毒于身體之外;風(fēng)和日麗時(shí)候,養(yǎng)成文明習(xí)慣可讓行為舉止賞心悅目。好處如此之多,為何不積極行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放于每個(gè)人的心間呢?
高中生×××
×年×月×日
“文明習(xí)慣大家談”欄目:
編輯好,這是我給欄目寫的一篇文章,題目為“行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放”,請選用。
最近,很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成紛紛推出公益廣告:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持一定社交距離,尊重他人合法隱私”等等,對(duì)此,我深表贊成。這些文明習(xí)慣看似小事樁樁,但如果人人都踐行起來,天地就會(huì)爽朗起來,人間就會(huì)和諧起來,國家就會(huì)斯文起來!可見,行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放在每個(gè)人心間,是極為迫切的事情!
尤其疫情期間,養(yǎng)成文明習(xí)慣確實(shí)關(guān)乎生命安全。用餐用公勺公筷,可降低感染風(fēng)險(xiǎn);拒絕野味,可切斷人獸間病毒的傳播;保持社交距離,可有效阻斷病毒散播渠道;飯前便后勤洗手,可很大程度避免病菌侵害風(fēng)險(xiǎn);起床后開窗勤通風(fēng),也可吹走室內(nèi)不好空氣;……疫情期間專家、媒體之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)上述文明習(xí)慣,是因?yàn)橐坏┻@些方面出現(xiàn)問題,就會(huì)給病毒帶來可乘之機(jī)!可見,養(yǎng)成文明習(xí)慣絕不是小事,否則,就可能帶來要命的損害!
其實(shí),疫情過后,我們每個(gè)人也要積極踐行文明習(xí)慣,切勿有“講究文明習(xí)慣一陣風(fēng),過后就煙消云散了”的看法。若是疫情來了,就講究文明習(xí)慣;若是疫情過去了,就不講究文明習(xí)慣,那只能是“好了傷疤忘了痛”,受害的最終還是我們自己。由此看來,講究文明習(xí)慣絕對(duì)不能一陣風(fēng),應(yīng)該是一輩子的事情!
也許有人會(huì)說:“原先的習(xí)慣,很難改啊!”這種說法欠妥,要想養(yǎng)成文明習(xí)慣,就要把那些壞習(xí)慣盡數(shù)去掉,絕對(duì)不能借口“很難改啊”來掩飾自己的主觀不作為。記得魯迅曾對(duì)柔石的善意勸告表示為難,說什么使慣了刀槍,再改換其他東西,恐怕很難做到;柔石對(duì)此一本正經(jīng)說道:“這有啥難的,只要做起來!”是啊,要改掉原先的不好習(xí)慣,這有啥難的,只要做起來,難者也會(huì)變易!
當(dāng)然,也許有人說:“文明習(xí)慣要從小培養(yǎng),我年齡大了,有些文明習(xí)慣我不太適應(yīng)??!”猛一聽,似乎有些道理;其實(shí)謬矣!文明習(xí)慣從小培養(yǎng),這是對(duì)的;但借口年齡大了,就說自己不適應(yīng)文明習(xí)慣了,那是大錯(cuò)特錯(cuò)的!若你不習(xí)慣在人群密集的地方戴口罩,一旦感染疾病,那怎么辦?若你不習(xí)慣用公勺公筷,一旦把病菌傳染給其他人,怎么辦?若你不習(xí)慣社交禮儀,一旦鬧出交往的糾葛,怎么辦?若你不習(xí)慣開車禮讓行人,一旦撞碰了行人,怎么辦?……可見,借口年齡大了,就不愿意養(yǎng)成文明習(xí)慣,那理由是站不住腳的!
那么,如何才能積極行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放呢?無非三條:其一,養(yǎng)成文明習(xí)慣要從“我”做起,古人說“非禮勿想,非禮勿言,非禮勿做”,這就是強(qiáng)調(diào)文明習(xí)慣的自覺性;其二,養(yǎng)成文明習(xí)慣要移風(fēng)易俗,剔舊布新,如原先用自己筷子勺子給客人布菜,那是熱情待客;現(xiàn)在就要改用公勺公筷了;否則的話,就會(huì)招人煩。其三,養(yǎng)成文明習(xí)慣要多顧及他人感受和社會(huì)理解,如原先見面要握手,要擁抱;現(xiàn)在疫情期間就要換換方式了,可改為遠(yuǎn)距離拱手或微笑點(diǎn)頭示意,等等。
是啊,疫情期間,養(yǎng)成文明習(xí)慣可拒病毒于身體之外;風(fēng)和日麗時(shí)候,養(yǎng)成文明習(xí)慣可讓行為舉止賞心悅目。好處如此之多,為何不積極行動(dòng)起來,讓文明習(xí)慣之花綻放于每個(gè)人的心間呢?
高中生×××
×年×月×日
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.網(wǎng)上購物、視頻聊天、線上娛樂已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣;時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流;時(shí)而在足球場上觀看比賽;時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”。
當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
對(duì)材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5 -
2.閱讀以下材料,按要求作文。
材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ??”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪??”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有?!?br /> 讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
甘宇是國有大型水電站的一名技術(shù)員,地震中,他冒險(xiǎn)拉閘泄洪、排險(xiǎn)救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來維持生命、此時(shí)甘宇不知道,一場圍繞他而展開的搜救活動(dòng)正在進(jìn)行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊(duì)員到熟悉環(huán)境的村民……,無數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨(dú)自找尋兩天,最終找到了他之前并不認(rèn)識(shí)的甘宇。
人們感動(dòng)于好人甘宇的堅(jiān)強(qiáng)和自救,感動(dòng)于生命的韌性;更感動(dòng)于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個(gè)守望相助的生命奇跡。
以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請寫一篇不少于700字的文章。
要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5