閱讀下面的文字，完成各題。
文本一：
搬家
凌淑華      自從買到船票，家里誰都忙起來。廊子底下捆縛好的大箱子小匣子堆疊成幾個高高低低的山，堂屋里的硬木條案、茶幾、貴妃床，統統用麻布袋包裹著，都靠了墻，小的架著大的擺著，長長的一排直像一只運貨船。這倒怪好玩的，為什么平常不這樣擺，卻把這許多東西分開來呢？
“喂，誰來坐船？”婉兒爬上靠墻放的家具，一邊喊。
“誰要坐船，來我這里買票！”英兒坐在低一級的貴妃床上叫道。靜兒攜著伯娘家的小妹笑嘻嘻地去打票，隨后跳上船。
“我們不坐船，爬山去！”青兒拉著小玉爬到廊下堆的箱子堆上。
“枝兒，來坐船吧。你可以買半票。”
“坐船不好玩，來跟我們爬山吧。”
      枝兒正坐在門檻上，手里拿著淺淺的破碟子給她的大花雞裝水喝。
      阿乙姐跳出來嚷，“這一群小猴兒，簡直要拆房子了！出去玩。”她張了兩臂像趕小雞一樣催促著。
“太太，她還有只大花雞呢，也帶著走嗎？”阿乙姐忽然想起一件大事似的問道。
“不帶走了。”媽淡淡地答。
“媽，我帶大花雞走。”枝兒決定地說，“把它放在我的小竹籃里，我自己提著。”
“竹籃子盛不下你的大花雞，傻孩子。”
“輪船上帶不了活東西，若是帶貓狗還要買票呢。”阿乙姐插嘴道。
“給它也買一張票。”枝兒說。
“他們把你的雞拿去，把你關起來。”阿乙姐鼻孔好像沖進了蚊子樣的哼了兩聲。
“她還有一匣子雞蛋吧。”媽在收拾東西忽然想到了。
“趁早拿出來吃了吧，那東西帶起來可麻煩死了。”阿乙姐又出壞主意。
“不，還要留著孵小雞兒呢。”枝兒睜大眼。
“好孩子要聽話，大花雞和雞蛋都不能帶，船上人查出來是要拿走的。”媽正容說。
“我不給他們。”枝兒急得臉紅了。
“不給，哼，他們把你也帶走，把你做豬仔賣了，那你就永遠回不得家，你不怕嗎？”阿乙姐說。這回可把枝兒嚇著了，“賣去做豬仔”那倒是真可怕，永遠回不得家，見不了媽、婉兒、青兒、小妹、小玉許許多多人，還有，四婆也不能見，唉，那更難過了。她愈想愈沒有主意，臉上退了紅，漸漸變成青白。
      媽似乎看出她的為難，沉吟了一下，“枝兒，你真不舍得宰你的大花雞，我看把它送給人吧，你要送給誰，想一想。”
“送給四婆。”枝兒立刻答道。還是媽的心兒靈，這樣子不是什么難題都沒有了嗎？
“知道一定是送給四婆的，這一離開有得想呢！”媽笑著點頭。
      媽說得不錯，四婆喜歡枝兒正如枝兒依戀她一樣。她是上了年紀頭發差不多都花白的老婆子了，單人住在祠堂后面的小房子里。她倒不是常常冷清清地過日子，有時兒子從城里回來，把一手巾包白花花的洋錢放到四婆懷里，四婆就買魚肉做許多菜出來，讓枝兒在那里一同吃。四婆還有個女兒，枝兒叫她意姐，大約也是在城里，有一回她帶了一包天津雪梨和北京蜜棗來，據說這是專給四婆治咳嗽的，但是四婆吃時也讓枝兒先嘗一口，那是甜得牙根都有些酸軟的東西！
      四婆一家都同枝兒要好，枝兒也是真的離不開四婆，天天剛吃過早飯就溜到四婆家，給她喂鴨子，喂完趕鴨子下塘，坐到塘邊釣小魚，掏小螃蟹給鴨拌食，閑下來便在四婆跟前，給她拿東西，解開亂了的線團，穿針。四婆要做菜，她幫摘根去朽葉子和剝茭筍皮。燒火做飯時替她拉風箱。飯好了不等四婆讓，她早把自己一份碗筷整整齊齊地擺在桌上了，四婆照例笑問，“又吃我的青菜白飯嗎？”枝兒忸怩一笑，筷子已經拿在手里了。曾有兩三次，被生人錯認她是四婆的孫女。
      現在枝兒要去北京了，她離開四婆要怎樣難過，在枝兒還沒有想過。四婆呢，一向也沒有提過，只昨天枝兒替她穿針時，忽然嘆一口氣說，“枝兒，你去了北京，沒有人給我穿針了！”
“你喊我，我就來了。”枝兒坦然答道。
“去了北京就不容易來了！”
“你喊我一定來。青姐姐說北京就在圣堂山后面，坐上船就到了。你站在山頂上大聲叫我，我會聽見的。”
“沒這樣容易，小寶貝！”四婆說完接過針線來，也不做活兒，拉了枝兒的手散步到塘邊看鴨子去。
      今早枝兒依了媽的話把一箱雞蛋也拿出來捧著，叫阿三給她抱著大花雞走去四婆家。
      進了門，枝兒把手里的小箱往四婆懷里放，說，“這都給你。”
      大花雞在地上無聊地打轉走，枝兒趕忙抓了一把冷飯灑在地上。她一邊看雞吃，說道，“她還認生，過一會兒就好了。這些蛋都是她生的，你說可以生幾個小雞？”
“一個蛋孵一個小雞，這里有——”四婆用手指點著箱里的蛋數道，“一五，一十，十五，加上兩個，這里有十七個小雞了。”
      唔——一群小雞，像絨球樣兒，白的，黑的，黃的在地上跳來跳去夠多好玩！蹲下來看原來這些絨球都有小腿小腦袋，尖尖的小嘴，珠子似的眼睛。喝水時小脖子一仰一俯可愛極了！
“你們明天一定走了嗎？”
“媽說一定走。今晚伯娘叫我們都去她家吃飯，阿乙姐和阿齊姐都去。”
      四婆沉吟了一會兒說道，“等我今晚送些菜給你們吃。”
      那里菜真不少，盤子擠碗兒，滿滿地擺了一大圓桌。正在吃得熱鬧，忽然阿齊姐喊四婆送菜來了。
      媽口里稱謝四婆，四婆一面謙虛笑著走了出去，阿乙姐見她走后，在旁低聲冷笑道。“那盤雞還不是咱們家送去的！”
      難道真的殺了那只大花雞了嗎？
“真的四婆宰了花雞了嗎？”枝兒忍不住回頭問阿乙姐。
“傻姑兒，快吃吧，吃到肚子里倒是真的帶走了！”阿乙姐立刻笑答。
      本來枝兒已經滿眼含了淚，喉嚨那一陣陣咸澀，咽不下東西了。聽到這句答話，她的筷子落掉地上，哇的一聲哭了出來。
（選自1929年9月10日《新月》，后編入小說集《小哥兒倆》，有刪改）
文本二：
      書里的小人兒都是常在我心窩上的安琪兒，有兩三個可以說是我追憶兒時的寫意畫。我有個毛病，無論什么時候，說到幼年時代的事，覺得都很有意味，甚至記起自己穿木屐走路時掉了幾回底子的平凡事，告訴朋友一遍又一遍都不嫌麻煩。懷戀著童年的美夢，對于一切兒童的喜樂與悲哀，都感到興味與同情。這幾篇作品的寫作，在自己是一種愉快。
（選自凌淑華《＜小哥兒倆＞自序》）（1）下列對文本相關內容的理解，正確的一項是

A

A

A.枝兒并不想放棄她的好伙伴大花雞，卻在大人的勸說和哄騙中不得不妥協，選擇送給她最信賴的四婆。
B.枝兒與四婆年齡懸殊，但她同情獨居的四婆，這份同情心使她依戀四婆，兩人之間建立了深厚的感情。
C.阿乙姐是成人世界的代表，生活的不順和心態的麻木使她漠視孩子的關注，不去顧及孩子的心理感受。
D.從文本二來看，“枝兒”就是小時候的作者，可以看出童年的這段經歷成為她一生都揮之不去的記憶。
（2）下列對文本一藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

C

C

A.開頭枝兒的出場頗有特色，與其他孩子的嬉鬧不同，她坐在門檻上，給大花雞裝水喝，刻畫了一個安靜、乖巧的形象。
B.小說敘事多采用對話形式，人物對白個性鮮明，如搬家前枝兒與四婆的對話，表現了她對四婆的依戀之情，充滿童趣。
C.小說細節描寫出色，如四婆接受枝兒送來的雞后，“沉吟了一會兒”就表現了她矛盾痛苦的內心，也為下文送雞肉埋下伏筆。
D.小說題目為“搬家”，但對此并未過多著墨，而是圍繞如何處理大花雞展示了人物的言行與心理，脈絡清晰，結構緊湊。
（3）采用兒童視角敘事是文本一的重要特征，請簡要分析這一手法的好處。
（4）文本二說，作者“對于一切兒童的喜樂與悲哀，都感到興味與同情”，請談談文本一有哪些“喜樂與悲哀”，作者為什么對這些“都感到興味與同情”。