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被遺忘的圓明園
盧江良 ①曾經(jīng)有人問我:“中國哪個公園最著名?“我脫口而出:“圓明園。”那個時候,我并未游過圓明園。之所以這么回答,緣于小學(xué)時學(xué)過一篇課文,它的題目叫《圓明園的毀滅》,圓明園在我的印象中最著名,并不因為它是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,而是由于其記錄著中國近代史上的屈辱
②終于,我啟動北京之行。這趟行程我最向往的地方,不是別處,就是圓明園。這倒不是想一睹它“萬園之園”的風(fēng)采,只是想瞧瞧它“斷垣殘壁”的遺跡。在我的心里,前者是風(fēng)景,后者是歷史,而歷史總比風(fēng)景具有厚重感。
③游罷故宮、天安門、頤和園,終于來到讓我魂牽夢縈的圓明園。可是,在圓明園游蕩的近兩小時里,滿目盡是碧水青山、蔥茂林木和芬芳花草,很難目見被英法聯(lián)軍焚毀、歷經(jīng)戰(zhàn)亂劫掠的瘡痰景象。我懷疑是否搞錯了地方,問身邊的妻子:“圓明園是不是被火燒過的那個?“妻子回答:“是呀。”我納悶:“那怎么一點看不出來?“
妻子說:“應(yīng)該被修復(fù)過了。”
④我不禁愕然。是旅游開發(fā)的需要,還是要忘卻曾經(jīng)的屈辱?就在我覺得不可思議的當(dāng)兒,不經(jīng)意來到了西洋樓景區(qū)遺址售票處。那里停著一排觀光車,但坐車的游客寥若晨星。妻子說:“你說的火燒過的遺址,應(yīng)該就在那邊吧。
⑤這時已近黃昏,游玩了一整天,孩子開始喊累,母親便提議道:“那個遺址就不要看了,我們還是早點回去休息吧。”我們不約而同地響應(yīng)了母親的“號召”。在走向公園出口的道上,母親不以為然地說:“這個公園也沒什么的,只是比杭州那邊的大一點,沒什么花頭。”
⑥我很想告訴母親:這個公園,本應(yīng)該用來憑吊,而不是用來游玩的。但最終,我還是忍住了。是呀,我憑什么說服母親呢?在這里面的,能修復(fù)的都已經(jīng)修復(fù),修復(fù)不了的給“圈”起來了,全然喪失了象征國恥的物證和氛圍,儼然一個毫無特色的龐大公園,我們還拿什么來憑吊?
⑦返回杭州的火車上,我一直對此事耿耿于懷。后來在圓明園遺址公園網(wǎng)站上,對景點的介紹文字中,我發(fā)現(xiàn)了這樣一段描述:“1977-1992年間,西洋樓各遺址得以清理,廓清殿座基址,整修噴泉池,歸位柱壁石件,并修復(fù)了迷宮“黃花陣。”也就是說,不光是公園別處,就是西洋樓景區(qū)遺址,也已經(jīng)進行過修復(fù)。
⑧至于為什么要修復(fù)圓明園?有人說:重新修復(fù)圓明園,對樹立民族自尊心、自信心,塑造中國品牌具有重要意義。它不僅徹底洗刷了鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族的恥辱,更是一個世界宣言:向世界證明中國不再是昔日貧窮落后、任人欺壓的民族,他已經(jīng)再次站到世界強國之林,是一個富有競爭力、充滿自信的強國。
⑨但其實,只要良知未泯,歷史的恥辱都應(yīng)該刻在心靈最深處。美國著名華裔女作家張純?nèi)缬靡槐尽侗贿z忘的大屠殺-1937年南京浩劫》告訴這個世界:中華民族曾經(jīng)歷過怎樣的人間浩劫,又有著如何難以形容的刻骨銘心之痛。她說:“忘記屠殺,就是第二次屠殺。
⑩記住歷史才能談未來,牢記恥辱才能講尊嚴。沒有對苦難的記憶與感受,何來對幸福的存在意義上的理解與追求;沒有對恥辱的強烈體味,何來對民族尊嚴的捍衛(wèi)與堅守?而縱觀歷史,我們這個民族是多么缺乏對苦難的沉痛記憶與對恥辱的刻骨銘懷;燭照當(dāng)下,我們這個民族又是多么缺乏對苦難的深刻感受與對恥辱的蝕骨反思!
?在寫這篇文章之前,我在網(wǎng)上做了一個調(diào)查:中國哪個公園最著名?網(wǎng)友眾說紛紜,但令人遺憾的是,無一提到圓明園。圓明園,這個在第二次鴉片戰(zhàn)爭中被英法聯(lián)軍焚毀,歷經(jīng)戰(zhàn)亂劫掠,被視作中華民族恥辱象征的公園,只歷經(jīng)了短短的160余年時光,就被輕易地遺忘在了歷史的塵埃里,這算不算是一種新的國恥呢?
(選自“江山文學(xué)網(wǎng)”,有刪改)
(1)文章記述了作者游覽圓明園前后的情感變化。閱讀全文,將體現(xiàn)作者情感變化的關(guān)鍵詞語摘抄下來。
游覽前:魂牽夢縈魂牽夢縈
游覽中:不可思議不可思議
游覽后:耿耿于懷耿耿于懷
(2)作者為什么說圓明園是“被遺忘的圓明園“?
(3)閱讀文章,第①段在文中有何作用?
(4)張純?nèi)缯f:“忘記屠殺,就是第二次屠殺。”你對她的話有什么看法?請寫下你的感想或評論。(80字左右)
【答案】魂牽夢縈;不可思議;耿耿于懷
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.4
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9