習作表達
??本學期，大家一定參加過不少語文實踐活動，譬如漢字調查活動、課本劇表演活動、人物觀察活動、當小小講解員活動……請選擇其中的一個語文實踐活動寫一寫。具體要求是：（1）按照活動的順序寫；（2）將活動中印象最深的情形借助動作、神情、話語等細節寫具體；（3）注意寫出活動過程中的真實感受。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】有趣的成語接龍比賽
     今天下午，我們班里舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
     首先，老師將全班同學分成男女兩隊，進行比賽。首先由裁判（語文老師）出一個字，我們再根據這個字連出成語。三局兩勝，第一場由我們女生先接。比賽開始，裁判出了一個“人”字。我想了一會兒，忙說了一個成語“人定勝天”，接下來由男生連，他們說的成語是“天長地久”，我們也不甘示弱說了一個成語“久而久之”，男生也絞盡腦汁地想成語對付我們。后來，我們女生出了個“斷子絕孫”的成語，這個成語把男生難住了，因為“孫”這個字根本就沒有成語好接。這一下，把男生們個個嚇的瞠目結舌、啞口無言。按照規定，如果在三十秒內接不出成語，那么就算輸了。“時間到！”隨著裁判的一聲令下，比賽結束了。女生贏得一分。男生們無不抱怨：“嘿！女生真是的，真把我們害的‘斷子絕孫’了！”我們說：“什么呀！是我們有秘密武器！”到了第二場，我們女生再度使用秘密武器，又贏得了一分。“二比零！我們贏了！”我們高興的手舞足蹈，而男生們卻在一旁連叫不服，沒辦法，我們只好同意再比一場。就在我們穩操勝券的時候，一件意想不到的事情發生了，原來老師把我們的“秘密武器”告訴了男生，這下男生心里有底了，連得兩分，與我們得分平齊。就在這時，男生給我們來了一個“下馬威”，他們說：“聚沙成塔。”這回輪到我們傻眼了。這“塔”字怎么接成語啊！結果愣了半天，一個成語也沒想出來。最后，男生贏了。可后來老師說的一句話讓男生大跌眼鏡，老師說：“雖然這次你們男生贏了，但真正的贏家是女生。”男生忙問為什么，老師說：“因為這場附加賽不算分！”男生聽了連連嘆氣。
     “丁鈴鈴”下課鈴響了，有趣的成語接龍比賽在同學們的歡笑聲中結束了。