Ⅰ、如圖所示的調節過程是人體穩態的重要組成部分，甲圖中a、b、c、d 代表四種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）人在寒冷環境中的調節過程是：當受到寒冷刺激時，位于皮膚和內臟的 冷覺感受器冷覺感受器會產生興奮，通過傳入神經將興奮傳到 下丘腦下丘腦中的體溫調節中樞，神經中樞產生興奮并對傳入的信息進行分析綜合后調節相關生命活動。
（2）人進入寒冷環境時，甲圖中激素 a、b、c、da、b、c、d（填字母）的分泌會增加，其中 甲狀腺激素和腎上腺素甲狀腺激素和腎上腺素（填名稱）作用于機體細胞促進代謝，使機體產熱量增加。激素b、c的產生會促進激素 a 的合成和分泌，而激素 a 含量的增多，會抑制激素b、c的合成和分泌，以上這種調節機制稱為 負反饋（或反饋）負反饋（或反饋）調節。
（3）乙圖中垂體產生的激素 TSH 釋放進入血液，隨血液循環到達全身各個部位，但只選擇性地作用于甲狀腺細胞，原因是 只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體。
Ⅱ、為驗證動物體內甲狀腺激素分泌的負反饋調節機制，某同學設計如下實驗。
實驗材料和用具：若干只同種同齡生理狀態相近性別相同的健康成年鼠、適宜濃度的放射性碘溶液、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素、生理鹽水、注射器若干等。
（4）請完善下面的實驗步驟：
①將若干只同種生理狀態相近的實驗鼠隨機分為甲、乙、丙 3 組，甲組設置為對照組，乙組和丙組設置為實驗組。
②給各組鼠注射 等量的放射性碘溶液等量的放射性碘溶液，并測定 各組鼠甲狀腺中碘的放射量各組鼠甲狀腺中碘的放射量。
③分別給甲、乙、丙 3 組實驗鼠注射等量的 生理鹽水生理鹽水、無放射性的甲狀腺激素、無放射性的促甲狀腺激素。
④將甲、乙、丙3組實驗鼠在相同且適宜條件下飼養，5 天后分別測定三組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量。
（5）實驗結果與分析：
①經放射性檢測，與甲組相比，乙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較慢，原因是 乙組注射無放射性的甲狀腺激素，使甲狀腺激素含量較高抑制促甲狀腺激素的合成，導致甲狀腺利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少乙組注射無放射性的甲狀腺激素，使甲狀腺激素含量較高抑制促甲狀腺激素的合成，導致甲狀腺利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少。
②與甲組相比，丙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較快，原因 丙組注射無放射性的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素丙組注射無放射性的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素。
【答案】冷覺感受器；下丘腦；a、b、c、d；甲狀腺激素和腎上腺素；負反饋（或反饋）；只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體；等量的放射性碘溶液；各組鼠甲狀腺中碘的放射量；生理鹽水；乙組注射無放射性的甲狀腺激素，使甲狀腺激素含量較高抑制促甲狀腺激素的合成，導致甲狀腺利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少；丙組注射無放射性的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/19 6:0:3組卷：4引用：4難度：0.5
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1．下列關于體溫調節的敘述，正確的是（ ）
發布：2024/12/31 4:30:1組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。如圖為持續寒冷刺激下布氏田鼠體內褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程示意圖。回答有關體溫調節的問題：
（1）圖中去甲腎上腺素作為發揮作用，從圖中可以看出甲狀腺激素不僅可以通過促進UCP-1的合成促進細胞代謝，增加產熱，還可以通過，最終使產熱增加。
（2）據圖可知布氏田鼠體內褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）內的甲狀腺激素和能促進UCP-1基因的表達，表達產物UCP-1進入線粒體并促進線粒體產熱，同時也可以進入線粒體，有利于線粒體產熱。
（3）綜合分析，布氏田鼠在寒冷環境中體溫調節過程中需要參與。發布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．人體處于高溫環境時會發生一系列反應，以維持正常的生理代謝。下列有關敘述不正確的是（ ）
發布：2024/12/31 5:0:5組卷：3引用：4難度：0.7