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          我們都會產生這樣的疑問:明明被傷害了,為什么要寬容?這其實是有三條小蟲子在作祟,你能分辨出下面的三種情況分別是哪條小蟲子在作祟嗎?
          第一條蟲子:心中有怒氣。 課間時,前桌的同學不小心把我的筆盒碰掉了,我也要把他的筆盒丟到地上。
          第二條蟲子:想要報復對方。 體育課上,王玲的沙包不小心砸到了丁丁,丁丁非常生氣,還罵了王玲幾句。
          第三條蟲子:不愿原諒對方。 誠誠和思思是很要好的朋友。自習課上,誠誠值日,思思問同學問題時被誠誠當眾點名批評了,思思一直責怪誠誠沒有了解情況就亂批評人。
          (1)憤怒的情緒體驗是什么?若一直處于這種情緒中,有利于問題的解決嗎?
          (2)“以眼還眼,以牙還牙”的想法對嗎?假如用暴力進行報復,會有什么后果?
          (3)假如我們執意不原諒對方,我們的內心感受是什么樣的?假如我們是犯錯者,得不到對方原諒時內心感受又是什么樣的?

          【考點】寬容他人
          【答案】
          (1)憤怒會讓人容易產生沖動,不理智情緒。一直處于這種情緒中不利于問題解決,因為憤怒的情緒會讓人不理智,感情用事,頭腦不清醒,非常不利于分析問題和解決問題。
          (2)不對。那樣會導致問題更難解決,矛盾更加深。
          (3)假如我們執意不原諒對方,我們的內心也不好受、生氣,不甘心原諒對方的同時又在不斷折磨自己;假如我們是犯錯者,得不到對方原諒時內心會十分難受,又會感到很愧疚。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/8/4 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.5
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          • 1.對于年幼單純的兒童,無論什么事都要寬容。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/18 10:0:1組卷:16引用:2難度:0.3
          • 2.古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。這是韓愈的《原毀》中的一段話。請翻譯成現代文。

            發布:2025/5/18 10:0:1組卷:0引用:2難度:0.5
          • 3.面對冒犯和侮辱,我們不可以(  )

            發布:2025/5/18 11:0:2組卷:7引用:2難度:0.8
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