下面是小光的的“微日記”片段,記錄著成長的點滴,與你分享。
日記一:我代表我們班級參加了學校組織的演講比賽,獲得了一等獎,我內心無比激動和喜悅,我以后會更加用心于這項特長。
日記二:上午第三節,數學老師考了一份卷,我有兩個大題不會做,我很傷心、沮喪,我頓時對自己的數學學習失去了興趣與信心。
日記三:體育課上200米短跑比賽,我因為跑慢了,被同學潮笑矮胖,我很憤怒。
(1)結合材料,說說小光日記中分別表達了哪幾種情緒?
(2)日記一和日記二中的情緒對小光產生了怎樣的影響?
(3)作為小光的同齡人,青春期的各種情緒也會發生在你身上,你會如何認識和對待呢?
【答案】(1)傷心、沮喪、激動、喜悅、憤怒。
(2)情緒影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。
(3)①青春期的情緒特點體現了青春的活力,它帶給我們不同的感受;②要善于激發正面的情緒感受,讓我們的生活更絢麗;③青春期的情緒也包括煩惱和擔憂;④學習積極面對負面情緒,也是我們成長過程中需要經歷的。
(2)情緒影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。
(3)①青春期的情緒特點體現了青春的活力,它帶給我們不同的感受;②要善于激發正面的情緒感受,讓我們的生活更絢麗;③青春期的情緒也包括煩惱和擔憂;④學習積極面對負面情緒,也是我們成長過程中需要經歷的。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:4難度:0.7