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          如圖是兩個農業生態系統的模式圖,圖一農作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量都與圖二相同,請據圖分析回答:

          (1)兩個生態系統中起決定作用的因素是
          ,流經兩個農業生態系統的總能量都是
          植物所固定的太陽能
          植物所固定的太陽能
          ,能量沿食物鏈流動過程中會
          單向流動、逐級遞減
          單向流動、逐級遞減

          (2)圖一中食物鏈的數目
          等于
          等于
          (填“大于”“等于”或“小于”)圖二中食物鏈的數目,圖二中沼氣池中的微生物屬于生物成分中的
          分解者
          分解者
          。
          (3)圖
          所示生態系統的能量能夠更多的被人類利用,原因是
          實現了物質循環和能量的多級利用
          實現了物質循環和能量的多級利用
          。
          (4)兩個生態系統的自我調節能力都較弱,原因是
          兩個生態系統中的生物數量和種類均少
          兩個生態系統中的生物數量和種類均少

          【答案】人;植物所固定的太陽能;單向流動、逐級遞減;等于;分解者;二;實現了物質循環和能量的多級利用;兩個生態系統中的生物數量和種類均少
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:15難度:0.5
          相似題
          • 1.圖是“水在植物體內的運輸路徑”圖解,請據圖回答下列問題:
            (1)①是
             
            ,其功能是
             
            ;
            (2)②是
             
            ,其功能是
             
            ;
            (3)③是
             
            ,它是氣體進出葉片的門戶.
            (4)水和無機鹽在植物體中運輸的基本路
            徑是
             
            .(填序號)
            A.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管   B.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管
            C.根中導管→莖中導管→葉中導管   D.葉中導管→莖中導管→根中導管.

            發布:2024/12/26 1:0:5組卷:0難度:0.4
          • 2.某同學做了如圖所示的實驗,回答下列問題:

            (1)十幾小時后,植物的莖變紅的部位是
             
            。
            (2)植物體負責運輸功能的是根、莖、葉中的導管和篩管。其中導管位于木質部,負責運輸
             
            ;篩管位于
             
            ,負責運輸有機物。
            (3)實驗中把枝端削成平整的斜面,是為了增加導管切口截面積,有利于水分和無機鹽的運輸;縱切枝條,觀察發現紅色越往上越淺是因為
             
            。
            (4)如果想使實驗效果更加明顯,可采取的措施有
             
            。(寫兩條)

            發布:2024/12/26 1:0:5組卷:5引用:2難度:0.5
          • 3.如圖表示正在給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機鹽)。為提高樹的成活率,你認為輸液管的針頭必須插入樹干的(  )

            發布:2024/12/26 1:30:2組卷:54引用:5難度:0.7
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