閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。
材料一；中國互聯網絡信息中心發布的第49次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示截至2021年12月，我國網民規模達10.32億，互聯網普及率達73%。隨著網絡的高速發展，我們的生活早已進入信息化時代。在衣食住行各個領域，我們的生活方式因網絡而發生了翻天覆地的改變。
材料二：八年級學生小勇經常通過網上公開課，APP等進行輔助學習。課下從不瀏覽無關信息，更不會在社交平臺上傳播謠言或者宣泄負面情緒。有時，他還會利用網絡為班級建設和學校發展建言獻策。
（1）據所學知識，談談材料一說明了什么？
（2）運用所學知識，對小勇的行為進行評析。
（3）綜合以上信息，談談合理利用網絡的策略。

【考點】善用新媒體；網絡的兩面性；遵守網絡規則．

【答案】（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）小勇的行為是正確的。小勇經常通過網上公開課，APP等進行輔助學習表明網絡豐富了我們的學習方式；課下從不瀏覽無關信息，表明他有很強的目標感和專注力；不會在社交平臺上傳播謠言或者宣泄負面情緒，表明他有很強的媒介素養，能夠做到信息節食，合理地辨析網絡信息；利用網絡為班級建設和學校發展建言獻策，表明他積極傳遞網絡正能量，關心學校發展。
（3）理性參與網絡生活，提高媒介素養，學會信息“節食”；傳播網絡正能量，充分利用網絡，為社會發展建言獻策，弘揚社會主義核心價值觀。