偉人領袖毛澤東指出：“一個團體需要-一個章程，一個國家也需要一個章程。”鹽城市某校八年級學生在學完了“堅持憲法至上”這一單元后，打算就“憲法”這一主題進行實踐探究活動，請你參與。
【數據分析】2017 年12 月4 日，是我國第四個國家憲法日。同學們在這一天進行了問卷調查，統計結果如下：
（1）請你解讀統計結果所反映出的信息？
【報告解讀】歷史是時代的見證者。中國共產黨第十九次全國代表大會，注定是中華發展史上最濃墨重彩的一頁。黨的十九大明確要求：“加強憲法實施和監督，推進合憲性審查工作，維護憲法權威?！眻猿忠婪ㄖ螄紫纫獔猿忠缿椫螄?，堅持依法執政首先得堅持依憲執政。
（2）請你談談“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先得堅持依憲執政”的理論依據。
【身體力行】2018年3月17 日，習近平全票當選為國家主席、中央軍委主席。十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式舉行。這是憲法宣誓制度實行以來首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣誓活動。習近平主席手持憲法，右手握拳，面向近3000 名代表宣讀誓詞。
（3）作為國家未來事業的建設者和接班人，在平時的學習和生活中，如何更好地響應憲法宣誓制度？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：13難度：0.1
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ?。?/h2>
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：80引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓?！边M行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8