實驗名稱:拉力大小與小車運動的關系。
我的推測:拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。。
材料及作用:小車:用來作重物;細繩:連接線;墊圈:用來作拉力;秒表:用來計時;木板:用來作平面。小車:用來作重物;細繩:連接線;墊圈:用來作拉力;秒表:用來計時;木板:用來作平面。
改變的條件:墊圈數量墊圈數量
實驗步驟:1)標明小車運動的起點和終點,每次實驗都要從起點開始,終點結束。
2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。1)標明小車運動的起點和終點,每次實驗都要從起點開始,終點結束。
2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。
實驗結論:拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。
設計簡圖:

2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。
2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。


【考點】實驗:觀察常見的力對物體的作用;拉力.
【答案】拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。;小車:用來作重物;細繩:連接線;墊圈:用來作拉力;秒表:用來計時;木板:用來作平面。;墊圈數量;1)標明小車運動的起點和終點,每次實驗都要從起點開始,終點結束。
2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。;拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。;
2)從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以運動起來。
3)再多個多個地增加墊圈,觀察和記錄小車的運動是怎樣變化的。;拉力越小,小車運動得越慢;拉力越大,小車運動得越快。;

【解答】
【點評】
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