【學會正確交友 健康快樂成長】
某班以“交往”為主題，開展探究活動，請你參與：
| 學生交友情況調查問卷 1.你平常交往的對象有哪些？ A．父母、親戚 B．同學、老師 C．網友、球友 2.你是否會主動交往？ A．是，和身邊的人會主動交往 B．是，和喜歡的人會主動交往 C．不會，和陌生人不主動交往 …… |
（1）參照上面的調查問題，從交友的角度，幫助他們再補充一道“調查問卷”題。
【爭鳴】
第二組同學在了解到同學們的交往狀況后，有兩位同學提出了自己的觀點：
甲：“競爭會傷害友誼，所以，不要和自己的朋友競爭?！?br />乙：利用微信、抖音這些交往新通道，毫無顧忌地結交網友，拓展朋友圈。
（2）運用所學知識，任選一位同學的觀點進行評析。
【思考】
黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，為促進學生全面發展和健康成長，明確提出了“雙減”（減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔）工作目標，一天下午，市教育局到學校進行問卷調查，其中一項就是要填寫自己或周圍的同學有沒有參加校外培訓。老師要求同學們實事求是填寫、小聰異常糾結，他知道好朋友多米在校外參加奧數培訓。小聰不知道自己該不該把這件事填寫到調查問卷里，填寫吧，自己和多米之間的友誼會不會因此受到影響？不填寫吧，老師又強調要實事求是，哎！怎么辦呢……
（3）小聰是否應該如實填寫？請你為他出個主意，并說明理由。
【答案】（1）你愿意與不同風格的老師交往嗎？A愿意，學習各科老師風格；B愿意，發現老師不同優點；C不愿意，根據興趣選擇老師。
（2）我選甲。這種說法是錯誤的。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
我選乙。這種說法是錯誤的。
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④我們要自覺遵守道德與法律的要求。⑤我們在網上交往的同時，要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
（3）小聰應如實填寫。理由：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。
（2）我選甲。這種說法是錯誤的。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
我選乙。這種說法是錯誤的。
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④我們要自覺遵守道德與法律的要求。⑤我們在網上交往的同時，要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
（3）小聰應如實填寫。理由：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/17 4:0:1組卷：3難度：0.4
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②心靈的相遇
③親密的關系
④平等的，單向的發布：2024/11/29 12:30:5組卷：63引用：2難度：0.8 -
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熱點一：著名的網球選手德約科維奇與穆雷的友誼和競爭關系已經持續了很多年了，12歲時，他們在法國打了第一站巡回賽，他們一起參加了很多青少年賽事。他們認為，當看到你成長時的伙伴如今也打得這么好，這是很好的事情。
（1）這段材料說明了什么？
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