閱讀下面的文字，完成各題。
      有個機器人做教練，是一種什么體驗？日前，在上海體育學院中國乒乓球學院的訓練館里，出現了一排乒乓球機器人。它們揮舞著機械臂為小球員發球，擊球迅速、落點準確、長短不一，站在球桌對面的小隊員必須①_____才能應付得過來。這就是具有自主知識產權、已批量投入市場的乒乓球機器人龐伯特。
      說起體育和人工智能兩個領域的“碰撞”，讓人不禁想起圍棋界曾出現過的“人機大戰”，人工智能“阿爾法圍棋”竟然能戰勝李世石和柯潔兩大棋壇高手，讓一眾棋手棋迷②_____。隨著科技的發展，人工智能技術在圍棋領域正得到廣泛而深度的應用——通過人機對弈，對棋手進行培訓，從而提升其棋藝。
      如今，人工智能機器人在體育領域的應用已③_____。在2020年8月的廣西體育節上，不少羽毛球愛好者報名參加人機對戰，與手握球拍的人工智能機器人隔網切磋。可以想象，在未來的體育領域，人工智能技術還將會應用于更多方面。
（1）在上文橫線處補寫恰當的四字短語，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。
（2）請分別用一個以“機器人”為主語的句子概括上文各段的主要意思。每句不超過15個字。