試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          【法律為我們護航】
          校園欺凌越來越引起全社會的高度重視。教育部印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地對校園欺凌進行專項整治。對此,同學們紛紛表示:“專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護,我們真心需要這樣的保護。”
          (1)為什么同學們表示“我們真心需要這樣的保護”?
          (2)青少年應怎樣珍惜憲法和法律賦予的受特殊保護的權利?

          【答案】(1)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害;未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識;保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
          (2)我們要珍惜自己的權利,依法行使自己的權利,同時要尊重和維護他人的權利,自覺履行公民應盡的義務。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!

            【認識欺凌者】(1)結合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規則?
            【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學的言行提出忠告。
            【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學的行為。
            【呵護受暴者】(4)圖二中的丙同學遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學告上法庭,要求對方監護人賠償醫療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學父母的行動給我們帶來什么啟示?

            發布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9
          • 2.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權利對應正確的是(  )
            選項 行為 侵犯權利
            給同學取侮辱性綽號 受教育權
            對同學拳打腳踢 生命健康權
            敲詐、強索金錢或物品 財產權
            將同學關押幾個小時 人身自由權

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:4引用:6難度:0.8
          • 3.預防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應該(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:31難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正