材料一：小雅參加了班級合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，周圍沒有嘲笑，有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。
材料二：如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己。
材料三：學(xué)習(xí)過集體生活是青春成長的必經(jīng)之路，是我們走向社會的“必修課”。梁啟超說“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！?br />閱讀材料，回答下列問題。
（1）從個(gè)人與集體關(guān)系的角度，說說材料一說明了什么？
（2）讓和聲更美，需要我們怎樣認(rèn)識和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
（3）結(jié)合材料三，說說學(xué)習(xí)過集體生活應(yīng)有哪些方面的主要內(nèi)容？