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試題詳情
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的機(jī)器人出現(xiàn)在生活的各個(gè)領(lǐng)域。有人開(kāi)始懷疑：制造機(jī)器人到底是好還是壞？機(jī)器人在未來(lái)是否會(huì)完全替代人類？請(qǐng)你寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文，發(fā)表看法并舉例說(shuō)明。
With the development of science and technology，more people are confused about whether it is good or bad to make robots.Are robots going to take the place of human beings？
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【考點(diǎn)】提綱作文．
【答案】With the development of science and technology，more people are confused about whether it is good or bad to make robots.Are robots going to take the place of human beings？
Every coin has two sides.In my opinion，the advantages of robots overweigh the disadvantages.
Firstly，robots make our daily life more convenient.With a robot helping us，we can free ourselves from daily tasks.Besides，robots help industrial production.By using robots，factories can improve their working efficiency.Robots also help reduce the production cost because they do not eat and never feel sick，etc.
In a word，the world is changing.We should also change our mind to accept robots as part of our life which will surely make a difference.
Every coin has two sides.In my opinion，the advantages of robots overweigh the disadvantages.
Firstly，robots make our daily life more convenient.With a robot helping us，we can free ourselves from daily tasks.Besides，robots help industrial production.By using robots，factories can improve their working efficiency.Robots also help reduce the production cost because they do not eat and never feel sick，etc.
In a word，the world is changing.We should also change our mind to accept robots as part of our life which will surely make a difference.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：0難度：0.5
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1．假定你是校英語(yǔ)報(bào)記者李華，你校英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)寫(xiě)一篇短文，報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括：
1.時(shí)間、地點(diǎn)：
2.活動(dòng)過(guò)程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛(ài)好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)詩(shī)歌時(shí)，遇到一些困難。請(qǐng)給你校的外教瓊斯先生寫(xiě)一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問(wèn)題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．假定你是李華，你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè)，大學(xué)擇校的重要時(shí)刻．你的美國(guó)好友Laura想知道影響你們擇校的因素，因此請(qǐng)你做了一份調(diào)查．
請(qǐng)你回復(fù)郵件，告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度，另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè)．請(qǐng)簡(jiǎn)述兩種觀點(diǎn)及其原因，并詢問(wèn)Laura血的看法．注意：
1、詞數(shù)120左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Laura，
_________發(fā)布：2025/1/30 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.4