某同學在生活中發現,桃子通常僅能保存2~3天,而柿子可以存放2~3周。于是他和同學們一起對造成這一現象的原因進行了探究。請回答下列問題:
(1)采摘后的水果,仍然能夠進行呼吸作用,使果肉細胞中的 有機物有機物被分解,因此不能長時間儲存。
(2)桃子在夏天(7~8月)成熟,而柿子在秋冬季節(10~11月)成熟。
①同學們猜測,溫度溫度是影響水果儲存時間不同的因素,并就此進行了研究,結果如圖所示。
②由實驗結果可知,兩種水果的呼吸作用均隨 溫度升高溫度升高而逐漸增強;而在相同溫度下,柿子柿子的呼吸作用更弱。不同水果的這種差異,可能是由水果自身結構決定的。
(3)他們接著用顯微鏡觀察了桃子和柿子最外側的表皮,發現桃子的最外側的表皮上和果蒂處均有氣孔分布,而柿子最外側的表皮上沒有氣孔,但在柿子的果蒂處有較多氣孔分布。由此他們提出一個問題:氣孔分布的差異對呼吸作用強度有影響嗎?他們通過實驗對這一問題進行了研究,實驗設計及結果如下:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
處理方式![]() |
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25℃下測定二氧化碳產生量(mg/kg?h) | 130 | 8 | 127 | 25 | 21 | 7 |
①本實驗用
二氧化碳產生量
二氧化碳產生量
作為呼吸作用強度的檢測指標。②第1、2和3組構成一組對照實驗,變量是
處理方式
處理方式
。實驗結果顯示,在這三組中,第 2
2
組的呼吸作用最弱,可見,桃子進行氣體交換的主要部位是最外側的表皮。而從第4、5和6組結果可知,柿子進行氣體交換的主要部位是 果蒂
果蒂
。(4)商業上,常通過在果實最外側的表皮上打食用蠟的方式來延長水果的儲存時間,你認為這種方法會對
桃子
桃子
(填“桃子”或“柿子”)適用,你的理由是 桃子第2組的呼吸作用最弱
桃子第2組的呼吸作用最弱
。【考點】科學探究的基本環節;呼吸作用的概念、過程和意義.
【答案】有機物;溫度;溫度升高;柿子;二氧化碳產生量;處理方式;2;果蒂;桃子;桃子第2組的呼吸作用最弱
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/12 9:0:8組卷:38引用:5難度:0.3
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)
發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結論:
(6)
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
(5)分析并得出結論:
(6)以上實驗成功的關鍵是設置了發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5