某生物興趣小組為探究“影響鼠婦分布的非生物因素”，設計如圖甲、乙、丙三個實驗裝置（每個裝置的鐵盤中央已放入10只生長狀態相同的鼠婦），一段時間后，觀察各裝置中10只鼠婦所在位置，重復進行四次實驗，根據實驗情況分析回答問題。

（1）如果要探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”，在保證其它條件都適宜的前提下，小組同學應選擇圖中

丙

丙

實驗裝置，該實驗的變量是

土壤潮濕度

土壤潮濕度

。重復四次實驗后，統計出濕土處的鼠婦數量分別是8只、9只、9只、10只。
（2）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，小明同學選擇圖中甲裝置進行實驗，小麗同學選擇圖中乙裝置進行實驗，小剛同學選擇圖中丙裝置進行實驗，你認為哪位同學所選擇的實驗裝置更合理？

小麗

小麗

（填“小明”或“小麗”或“小剛”）。你的理由是：

控制了單一變量（或形成了對照實驗）

控制了單一變量（或形成了對照實驗）

。選擇正確裝置的同學，重復四次實驗后，統計出明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、1只、0只。
（3）實驗中重復進行了四次實驗，目的是：

減小實驗誤差（或提高可信度，或避免偶然性）

減小實驗誤差（或提高可信度，或避免偶然性）

。
（4）分析上述同學的實驗結果，得出的結論是：

光和土壤潮濕度對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中

光和土壤潮濕度對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中

。