學習了汪曾祺的《昆明的雨》，某校八年級5班決定開展以“雨”為主題的綜合性學習活動，請完成下列題目。
（1）[雨中有情]閱讀下面的文字，請用一個含有“雨”的成語概括其內容：風雨同舟風雨同舟。
廣大湖北人民同全國人民一樣，都是病毒肆虐的受害者，他們為抗擊疫情付出了巨大犧牲、承受了巨大壓力。四海皆兄弟，中華一家親。我們要換位思考、將心比心，在落實疫情防控措施的過程中，給予他們更多理解和尊重，提供更多便利和關懷。在無情的疫情面前，我們尤需彼此信任、精誠團結，手足相親、守望相助，以理性的態度、寬廣的胸襟和務實的舉措，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰！
（2）[雨中有景]閱讀，可借用詩文名句進行批注。對下面這段話的批注，最恰當的一項是（ CC）
昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。
（《昆明的雨》）A．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
B．溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
C．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
D．愁云淡淡雨瀟瀟。暮暮復朝朝。
（3）[雨中有味]仔細品來，“雨”中也有民俗味、傳統味。在對聯交流活動中，有個同學擬了下聯，請你結合“雨”的主題運用對聯知識寫出上聯。
上聯：綿綿春雨潤萬物綿綿春雨潤萬物
下聯：皚皚瑞雪兆豐年
【答案】風雨同舟；C；綿綿春雨潤萬物
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：2難度：0.5
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1．閱讀下面新聞，回答后面的問題。
人民網 石家莊3月5日電 近日，從河北省垃圾分類工作領導小組獲悉，河北省生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號已正式確定發布，其中河北省生活垃圾分類吉祥物名叫“冀小分”，宣傳口號為“垃圾分類 冀刻行動”（如圖）。
“冀小分”的設計原型為松鼠。“冀小分”頭上的四色“劉海兒”，分別對應了四類垃圾。它背后的小背簍與人們將垃圾分類放入垃圾桶的行為相呼應，葉子狀的領結與胸前的循環標志，體現了垃圾分類保護環境、變廢為寶的深刻內涵。
（1）請用一句話概括新聞的主要內容。
（2）請結合下面材料，分析河北省生活垃圾分類吉祥物以“松鼠”為設計原型的原因。
【鏈接材料】松鼠，哺乳動物，外形略像鼠而較大，尾巴蓬松而特別長，生活在松林中。松鼠在河北省太行山區分布廣泛，它們外形靈活可愛，動作敏捷，具有撿拾散落的果實和種子的習性。發布：2024/11/22 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．下面的小故事說明了什么？請你試著用一句話概括寓意。
兩只口袋 普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。發布：2024/12/18 16:30:2組卷：14引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
A獨自一人，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉中老父和兄弟，如何得相見！”不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。A尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦。”乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮háo便寫道：“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口。”
A寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈……
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。
潸然淚下
揮háo
（2）以上文段選自《》，文段中的A是（填人名）
（3）“手舞足蹈”在句子中的意思是：
（4）請結合原著內容完成練習。
①請按照“人物+地點+事件”的模式，用一句話概括文段的主要內容。
②“不幸刺文雙頰，那堪配在江州。”A是因為什么事才被刺配到江州的？發布：2024/12/11 8:0:14組卷：10引用：1難度：0.7