小明家周末要舉行家庭聚餐,媽媽購買了大量食材,用以制作菜肴。小明在媽媽購買的食材中,發現一種不認識的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學校,打算與同學在實驗室研究其主要營養成分。實驗方案、步驟和結果如下表:
試管編號 | 食物小塊 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 清水 | 振蕩搖勻 | 37℃恒溫 | 食物小塊的變化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | b毫升 | 0毫升 | 是 | 30分鐘 | 無明顯變化 |
2 | a克 | 0毫升 | c毫升 | 0毫升 | 是 | 30分鐘 | 食物塊變小 |
3 | 0.1克 | 0毫升 | 0毫升 | 4毫升 | 是 | 30分鐘 | 無明顯變化 |
(1)根據實驗目的,按照單一變量原則,補充實驗方案。其中a為
0.1
0.1
克,b為 0
0
毫升,c為 4
4
毫升。(2)試管3在本實驗中的作用是
對照
對照
。(3)根據實驗結果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是
蛋白質
蛋白質
。【考點】科學探究的基本環節.
【答案】0.1;0;4;對照;蛋白質
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)
發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結論:
(6)
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
(5)分析并得出結論:
(6)以上實驗成功的關鍵是設置了發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5