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閱讀課文片段，回答問題。
      一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？
      在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道
：“
：“
有兩只蜜蜂飛回來了
！
！
它們兩點四十分回到蜂窩里
，
，
肚皮下面還沾著花粉呢
。”
?！?/div>
（1）給選文中加點的詞換個意思相近的詞。
①推測——
推想
推想

②激動——
興奮
興奮

（2）在選文最后一段的橫線上加上標點。
（3）“我”這樣做試驗時每一步的目的是什么？想一想，連一連，填一填。
做法　                                          目的

A.捉自家花園的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飛回來的時間

B.給蜜蜂做上記號 b.便于觀察

C.兩里外放飛 c.與其他蜜蜂區分

D.叫小女兒等在蜂窩旁 d.路遠更能說明問題

（4）“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向?！敝械摹白笥摇币辉~能不能去掉？為什么？
不可以去掉。該句用“二十只左右”表示約數。體現了說明文語言的準確性。
不可以去掉。該句用“二十只左右”表示約數。體現了說明文語言的準確性。

【考點】語段閱讀；近義詞；標點符號；字詞理解與賞析；課文內容分析．

【答案】：“；?。唬?；?！?；推想；興奮；不可以去掉。該句用“二十只左右”表示約數。體現了說明文語言的準確性。

【解答】

【點評】

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發布：2025/1/11 8:30:1組卷：38引用：5難度：0.5

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1．課文回音壁
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《

》，作者是

（國家）的

。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是

的人。
發布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來

（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--

鋒利--

（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。

（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？

發布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
解析
3．

東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有

句話，圍繞

這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、

、

、

、

、小船這些景物。
發布：2025/3/13 12:0:2組卷：3難度：0.7
解析

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部編版三年級下冊《第14課蜜蜂》2020年同步練習卷（11）

A.捉自家花園的蜜蜂	a.掌握蜜蜂飛回來的時間
B.給蜜蜂做上記號	b.便于觀察
C.兩里外放飛	c.與其他蜜蜂區分
D.叫小女兒等在蜂窩旁	d.路遠更能說明問題