習作。
??習作：運動場上的龍騰虎躍，游樂場里的歡聲笑語，賽場上的精彩辯論……請選擇一個場景，嘗試運用點面結合的寫法，寫出那激動人心的一幕。
??要求：（1）寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。（2）既關注整個場景，也要關注個體人物表現，寫一寫他們的語言、動作、神態。不能出現現實生活中的真實人名和地名。（3）把活動中的體會寫下來。（4）題目自擬，內容字數不少于400字。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】一次有意義的拔河比賽
 ???歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，多彩的校園生活，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
 ???記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是“猛虎隊”，另一個是“雄鷹隊”。我被分到了“雄鷹隊”。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛虎隊”，一會兒又移向“雄鷹隊”，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，我方的隊長李明都急紅了眼，你看他臉憋得通紅，齜著牙、咧著嘴，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己隊伍方向拉。在他的帶領下，我們隊都使出了全力，隨著啦啦隊的吶喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們“雄鷹隊”勝了。后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
 ???這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，每當我困難時，我一想到這次比賽，就信心倍增。我永遠也不會忘記這次拔河比賽。