影響電流熱效應(yīng)的因素：
猜想：你認(rèn)為電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量與

電流

電流

、

電阻

電阻

和

通電時(shí)間

通電時(shí)間

有關(guān)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）怎樣比較通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少？
如果將電阻絲浸沒在液體中，通電后電阻絲產(chǎn)生的熱量被液體吸收，而根據(jù)吸熱公式Q_吸=

cmΔt

cmΔt

，對于質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，

溫度變化

溫度變化

越大，吸收的熱量越多。因此可以通過

溫度變化

溫度變化

的現(xiàn)象知道通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。這種研究方法叫

轉(zhuǎn)換

轉(zhuǎn)換

法。
（2）電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量與多個(gè)因素有關(guān)，要探究與其中某一個(gè)因素的關(guān)系，應(yīng)采用的研究方法是

控制變量

控制變量

法。
Ⅰ.研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)思路：使

電流

電流

相同，措施是將電阻

串

串

聯(lián)在電路中；使

通電時(shí)間

通電時(shí)間

相同，措施是

加熱相同的時(shí)間

加熱相同的時(shí)間

；使

電阻

電阻

不同，措施是取兩個(gè)阻值

不同

不同

（相同/不同）的電阻。為了多次實(shí)驗(yàn)，得到普遍規(guī)律，需在電路中

串

串

聯(lián)一個(gè)

滑動變阻器

滑動變阻器

。
②設(shè)計(jì)電路圖（在虛線框內(nèi)畫出）：

③現(xiàn)象：阻值大的電阻R₂，溫度上升得高（R₁=5Ω，R₂=10Ω）。
④結(jié)論：

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)

。
Ⅱ.研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)思路：使

電阻

電阻

相同，措施是選擇同一個(gè)電阻絲；使

通電時(shí)間

通電時(shí)間

相同，措施是使電阻工作相同的

時(shí)間

時(shí)間

；使

電流

電流

不同，措施是在電路中

并

并

聯(lián)一個(gè)

電阻

電阻

，并

串

串

聯(lián)一個(gè)

電流表

電流表

顯示其大小。
②現(xiàn)象：電流大時(shí)，溫度上升快。
③結(jié)論：

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān)

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān)

。
Ⅲ.研究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)思路：使

電阻

電阻

相同，措施是使電阻絲的電阻值

不變

不變

（選填“改變”或“不變”）；使

電流

電流

相同，措施是將電阻

串

串

聯(lián)在電路中，并且不移動

滑動變阻器的

滑動變阻器的

位置；使

通電時(shí)間

通電時(shí)間

不同，措施是使電阻工作相同的

時(shí)間

時(shí)間

。
②現(xiàn)象：通電時(shí)間越長，溫度上升得越高。
③結(jié)論：

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間有關(guān)

導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間有關(guān)

。
（3）綜上所述：電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體本身的

阻值

阻值

、通過導(dǎo)體的

電流

電流

以及

通電時(shí)間

通電時(shí)間

有關(guān)。導(dǎo)體的

阻值

阻值

越大、通過導(dǎo)體的

電流

電流

越大、通電的

時(shí)間

時(shí)間

越長，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。