下面是《我和我的祖國》的歌詞，李谷一第一次為這首歌錄音的時候就把歌詞改了：
將“脈搏”改成了“溫情”，但詞作者張黎仍堅持自己的“脈搏”。請你為張黎說明他堅持的理由。要求：不少于3點理由，100字左右。
我和我的祖國
張黎
我和我的祖國，
一刻也不能分割。
無論我走到哪里，
都流出一首贊歌。
我歌唱每一座高山，
我歌唱每一條河，
裊裊炊煙，小小村落，
路上一道轍。
我最親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩；
你用你那母親的脈搏（溫情）
和我訴說。
我的祖國和我，
像海和浪花一朵……
【考點】議論類．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：7難度：0.6
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1．閱讀下面的兩則材料，完成寫作任務。
材料一：《老子?第六十七章》：“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長。”老子“不敢為天下先”的思想，對我國200多年來思想文化的發展做出了巨大的貢獻，產生了深遠的影響。
材料二：孫中山先生首倡“敢為天下先”的口號，積極投身于推翻腐朽的清王朝，建立民主共和國的革命事業。這一口號激勵了無數愛國志士為國家、民族的命運而前赴后繼。在清王朝的灰飛煙滅中，“中華民國”于1912年誕生了。
老子“不敢為天下先”取得了卓越的成就，孫中山“敢為天下先”贏得了“中華民國國父”之稱。你如何看待“不敢為天下先”與“敢為天下先”呢？聯系社會實際，談談你的看法。200字左右。發布：2024/12/17 15:30:2組卷：17引用：15難度：0.7 -
2．年級很多同學在初讀《鄉土中國》這一學術著作時，抱怨“沒意思”者有之，苦惱“怎么讀”者有之，困惑“讀這個有什么用”者亦有之……請你針對以上提及的某一個閱讀問題，寫一段話為同學們答疑解惑。要求：結合書中內容，自圓其說。180字左右。
發布：2024/12/6 23:30:1組卷：28引用：2難度：0.3 -
3．微寫作。
在某中學進行的一項關于學生是否“聽話”的調查中超過五成的家長認為孩子“不聽話”，但超過七成的孩子認為自己“聽話”。對此你有什么看法？請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之有據。150字左右。發布：2024/12/31 23:0:1組卷：22引用：3難度：0.5