閱讀圖文資料，回答下列問題。
北京市某校李老師為了豐富孩子的周末生活，親近自然、釋放壓力，申請了郊區某生態農莊的會員。如圖1示意了該農莊的地理位置及交通條件。周末有空時，李老師會帶孩子到農莊親自參與農作物的種植，體驗農民伯伯的辛苦，認識自然，了解土地。過去農莊主要負責從耕地到收獲的全部工作，現在新增加了通過網絡向會員展示作物生長狀況（如圖2），及時將收獲的無污染新鮮蔬菜快遞到會員手中等服務項目。

（1）簡述該類生態農莊選址的條件。
（2）分析生態農莊對城市居民越來越具有吸引力的原因。
京郊生態農莊近年發展迅速，成為市民假期出游熱點。北京市附近山區的扶貧工作者也希望可以借助此類項目帶動當地村民脫貧致富。
（3）概括北京市附近山區在開發此類項目中的自身優勢及需要解決的問題。