今天是子萱的好朋友佳銘的生日,子萱給爸爸打了個電話說晚上會晚回去,然后就和幾個好朋友一起為佳銘慶祝生日去了。不知不覺玩到晚上10點,回到家,子萱看到爸爸陰著臉坐在沙發(fā)上。見到子萱進門,爸爸就問:為誰過生日?在哪里過的生日?有沒有男生參與?最后把她訓了一頓,子萱很生氣,摔門進入她的房間。
(1)分析親子沖突產生的主要原因。
(2)如何正確認識和化解親子沖突?
【答案】(1)①進入初中的我們意識到自己長大了,和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。一方面我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,另一方面,期望得到更多的關注和呵護。②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經驗,親子之間的碰撞增多了。③我們與父母的心智、學識、經歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免
(2)①親子沖突是親子之間互動的一種方式,體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展,也能夠促進父母的改變與完善。親子沖突如果處理不好,就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。②愛是需要呵護的?;訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑;選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法;可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛;掌握和父母溝通的技巧。
(2)①親子沖突是親子之間互動的一種方式,體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展,也能夠促進父母的改變與完善。親子沖突如果處理不好,就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。②愛是需要呵護的?;訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑;選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法;可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛;掌握和父母溝通的技巧。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.4
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