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          李子很甜
          呂虹儒
                ①天色很淡。
                ②李開下車的時候往回看了一眼,舒了一口氣。
                ③他記得那袋滿滿的李子。
                ④悶熱的暑假,李開坐在從鄉(xiāng)下返回城里的班車上。車時不時抖動一下,人也跟著晃兩晃。沒有空調(diào),如果不開窗戶,車內(nèi)的空氣簡直要命。李開坐在挨著車門靠里的座位。閉一會兒眼,又睜開。滿車人,說白話的說白話,吃東西的吃東西……他一點(diǎn)兒心情也沒有。
                ⑤鄉(xiāng)下空氣雖好,也有些“新鮮”玩意兒,但總感覺少了一點(diǎn)兒樂趣。父母都忙,李開只能自己去爺爺奶奶家,又自己坐車回來?;厝ヒ煤猛嬉话?,抓住暑假的尾巴,他想著。
                ⑥車停了。上來一個抱著孩子的婦女和一個女孩。李開旁邊的大叔腳一邁下車了,抱孩子的婦女順勢坐了下來。女孩學(xué)生模樣,留著齊劉海,穿著類似于校服的短袖襯衣、長褲。她靠邊站著,左手抓扶手,右手提著一大袋東西。李開把眼睛投向窗外,心想,這一路可有的她受了。
                ⑦車子繼續(xù)行駛,不時地顛一下。
                ⑧婦女抱著的孩子開始哭鬧起來,在母親懷里各種折騰。車?yán)镆恢睙狒[著,大家都不在意,李開卻有些煩,真是的,這么熱的天還這么有精力!站著的女孩似乎有些不堪重負(fù),便把東西挨著座位放在地上。這個動作吸引了無聊的李開,他看她伸展著剛才提著東西的手,余光瞟到了袋子里的東西,是李子。
                ⑨肯定也是去到鄉(xiāng)下,爺爺奶奶硬塞給她的。李開盯著那袋李子。他走的時候,奶奶想讓他帶幾個西瓜回家,說上了車就放在地上,不礙事兒。他不愿意,只帶了來時的衣服和一點(diǎn)兒小零食。城里的西瓜多的是,真是不嫌累。
                ⑩車?yán)锖軣?,但外面天空很干凈,那種讓人心情舒暢的藍(lán),一望無際;還有像文人隨手一筆揮下去的云,滿是個性。遠(yuǎn)處的湖看起來沉靜安寧,淡定自若的樣子。一路的小草小花,煥發(fā)著生命的鮮活,來點(diǎn)兒微風(fēng),就搖一下頭。要不是汽車開過,帶起一陣塵煙,會更自在呢。
                ?這會兒車?yán)锏娜耸遣蛔栽诘摹@铋_已經(jīng)把窗戶開到最大,時而躲一下太陽;人們也不怎么動了,氣氛沉悶,車廂里涌動著坐車已久的疲乏。司機(jī)倒是神情悠然,漫不經(jīng)心地操弄著方向盤,嘴里那根狗尾巴草叼了一路。
                ?車忽然顛簸了一下,司機(jī)“呸”的一聲把狗尾巴草吐出去,警醒地坐直了。
                ?李開把頭探了出去,路上散落著大大小小的石塊,車不好避開,又重重晃了一下,車?yán)锏娜艘哺?。有人開始嘟囔了,“準(zhǔn)是那些拉石頭的貨車掉下來的,每次都裝那么滿,多運(yùn)一趟會要命??!”其他人跟著附和。
                ?李開瞅見車門旁轱轆著兩個李子,這才發(fā)現(xiàn)那袋系得好好的李子四處散開了花。李子的主人扶著椅背,臉上沒有什么血色?!鞍パ?!”一個人叫道,“妹子的李子都掉了?!?br />      ?女孩咬著嘴唇,等到車平穩(wěn)了,就蹲下來,一個一個地?fù)炖钭?。李開看了看,便收回目光,挺了挺腰。身邊的小男孩手里抓著一枚李子。那李子被咬了一大口,看樣子個頭不小,吸收了一夏天的陽光,表皮是兌了黃的青。孩子的母親挪了一下屁股,摟了摟懷里的兒子。女孩把袋子放置好,小聲對順手幫她撿李子的人說謝謝。有那么一刻,李開想去過道里幫她一起撿,但最終還是做了旁觀者。女孩蹲著挪動腳步,認(rèn)真地捕捉逃走的李子,頭上的發(fā)卡,不時地泛著光。
                ?小男孩吃完了最后一口李子,又哼哧哼哧鬧起來。李開在心里翻了個白眼。小男孩的媽媽皺著眉,不斷安撫兒子,各種哄勸,就是止不住,最后干脆給了一耳光。小男孩哭了起來。哭聲穿過李開的MP3,鉆進(jìn)他的耳朵,煩躁的情緒幾乎按捺不住了。
                正在實(shí)施“抓捕”行動的女孩抬起頭看了過來。李開后來回憶,那一瞬,女孩的眼神很美,像一朵溫柔綻開的花。女孩起身走過來,將手里的一枚李子用濕紙巾擦干凈,遞給小男孩。有了李子,小男孩馬上就不哭了。那位婦女有點(diǎn)兒尷尬,拍拍兒子的后背,說:“快謝謝小姐姐?!毙∧泻⑻ь^看了小姐姐一眼,掛著兩行淚的臉蛋笑開了花。女孩也笑了,隨后她把手伸向李開,手心里躺著一枚黃澄澄的李子。李開愣住了。因了剛才的一通折騰,女孩此時的容顏略顯狼狽,額前的劉海看起來又濕又黏,眼神透著疲憊,光卻是藏不住的……
                ?車到終點(diǎn)。李開走出站,街邊水果店里擺放著幾排西瓜,切開的半塊西瓜被放在最顯眼的地方,色澤鮮紅誘人,他下意識舔了舔嘴唇。
                ?開學(xué)一星期,酷暑已經(jīng)退去,一切如常。
                ?李開坐在回家的公交車上,晚風(fēng)清涼??粗藗兩仙舷孪?,那枚黃澄澄的李子忽然跳入他的腦海。那個女孩在他前一站就下了車。她在路邊停了一會兒,就穩(wěn)穩(wěn)地提起袋子,走了。自己為什么沒要那個李子呢?
                ?如果那一天重新來過,李開想,他會答應(yīng)奶奶帶上西瓜,那個女孩不小心散落一地的李子,他會幫她撿起來,他還會接過女孩的李子,爽快地咬上一口……
                ?車到站了,他起身走向車門。車?yán)镎麧嵱行?,大家都很安靜,面如止水。沒有喧嘩。沒有夏天的芳香。
          選自《小小說月刊》2022年16期(1)第③段有什么作用?
          (2)從修辭角度品味第⑩段劃線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
          遠(yuǎn)處的湖看起來沉靜安寧,淡定自若的樣子。一路的小草小花,煥發(fā)著生命的鮮活,來點(diǎn)兒微風(fēng),就搖一下頭。
          (3)女孩在文章中有何作用?請結(jié)合全文分析。
          (4)文章以“李子很甜”為標(biāo)題有何好處?

          【考點(diǎn)】小說;文章題目詞句理解賞析;句段分析;形象分析
          【答案】(1)示例:引出文章的描寫對象和主要事件;設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;推動故事情節(jié)發(fā)展,為下文的情節(jié)作鋪墊。
          (2)示例:運(yùn)用了擬人的修辭手法,把湖和小草小花人格化,生動形象地寫出了遠(yuǎn)處的湖平靜的狀態(tài),同時也寫出了小草小花鮮活的生命力,與車內(nèi)沉悶的氣氛以及車廂內(nèi)的人坐車已久的疲乏狀態(tài)形成鮮明的對比,更能襯托出李開煩躁和不自在的心情。
          (3)示例:從文中可知女孩接受了鄉(xiāng)下爺爺奶奶塞給她的李子而“李開”卻拒絕了奶奶給的西瓜;面對小男孩的哭鬧,女孩溫柔善良地遞給小男孩擦干凈的李子,而“李開”面對小男孩的哭鬧則表現(xiàn)出不耐煩、煩躁的情緒;因此文章中的女孩與“李開”形成對比、襯托的作用,凸顯出女孩身上待人寬容、善解人意、樂觀等美好品質(zhì)。女孩是事件的參與者,女孩的出現(xiàn)推動故事情節(jié)的發(fā)展。
          (4)示例:交代了本文的寫作對象,概括了文章的主要內(nèi)容;是作者感情的出發(fā)點(diǎn),具有象征意義;作為文章線索貫穿全文;設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面作品,完成下列各題。
            沙漠奇遇
            [俄]伊?羅索霍瓦茨基
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì) 而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
                  ④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長,兩條腿卻又短又細(xì)??疾礻?duì)員們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個時代。
                  ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像 夢游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過一樣。
                  ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承 認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色 的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿。可是不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線。費(fèi)多羅夫在一次實(shí)驗(yàn)室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽?,?nbsp;事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
                  ⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
                  ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事?。窟@不可能!不可能!
                  ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身 子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞 每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡 直就是化石。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,或許就是一瞬間。 顯然,他們的運(yùn)動過程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個女人感到腳 上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一 步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解; 等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提 出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時 間。
            ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
            (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
            (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
            ①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
            ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
            (3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
            第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
            我認(rèn)為:
             

            (4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
            (5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
            (6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200 字左右。
            天外來客時間《海底兩萬里》

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:38引用:1難度:0.7
          • 2.閱讀下面作品,完成各題。
            沙漠奇遇
            [俄]伊?羅索霍瓦茨基
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定?;炭植话驳母杏X占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
                  ④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長,兩條腿卻又短又細(xì)??疾礻?duì)員們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個時代。
                  ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過一樣。
                  ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。在飛往列寧納巴德時,米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿??墒遣痪茫瑐ゴ蟮男l(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長辭了。費(fèi)多羅夫也在一次實(shí)驗(yàn)室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽?,肇事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
                  ⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
                  ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事?。窟@不可能!不可能!
                  ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡直就是化石。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時間。
            ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
            (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
            (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
            ①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
            ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
            (3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
            A:第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
            B:我認(rèn)為:
             

            (4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
            (5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
            (6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200字左右。
            天外來客       時間《海底兩萬里》

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
          • 3.閱讀選文,完成問題。
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會參加沙漠考察隊(duì),在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
                  ④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟隆。一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
                  ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂:像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來。
                  ⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營時,兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
                  ⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線;而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時,實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
                  ⑨戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊(duì),向沙漠進(jìn)發(fā)。
                  ⑩考察隊(duì)的一架飛機(jī)終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
            ?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。
            ?只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
            ?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?這一切意味著什么呢?對于米哈伊爾來說,周圍的一切都已蕩然無存,他的腦海里除了雕像,再沒有其他任何事物。
            ?一個中心思想已經(jīng)越來越清晰,越來越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過程所持續(xù)的時間也相去極遠(yuǎn),以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個問題是多么無足輕重,地球上的居民要對付這些天外來客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來。誰的時間推移得快,誰就能取得勝利。
            ?米哈伊爾接下來考慮的是:怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間……
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是這樣被不可抗拒的時間送走的。
            (1)請概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
            (2)本文多處埋下伏筆,如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請說說這些伏筆的作用。
            (3)請分析文中第?段景物描寫的表達(dá)效果。
            (4)小說的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開,請你按照時間順序,將下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。
             
            ,貿(mào)然取下樣本→獲救離開雕像,因故中斷研究→②
             
            ,③
             
            →明白雕像實(shí)質(zhì),引發(fā)時空感悟
            (5)第?段中用老鼠與蛇對比,又用某些細(xì)菌細(xì)胞與高級組織細(xì)胞對比,這些對比的目的是什么?

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
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