在12月4日國(guó)家憲法日這一天，某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生分組走出校門，開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)分別分為實(shí)踐小組、采訪小組、宣傳小組三個(gè)小組進(jìn)行。假如你是活動(dòng)中的一員，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來。
材料一：實(shí)踐小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ海嗣穹ㄔ赫谂e辦“紀(jì)念國(guó)家憲法日”主題實(shí)踐活動(dòng)，全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。
（1）為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴(yán)宣誓？
材料二：宣傳小組的學(xué)生分頭在街頭宣講農(nóng)民工如何運(yùn)用法律手段討薪、如何舉報(bào)制售假貨者、如何按照程序查看政府“賬單”等內(nèi)容……
（2）結(jié)合材料二，談?wù)劰駲?quán)利受到侵害時(shí)我們可以采取哪些方式維權(quán)。
材料三：采訪小組：如果你遭遇了以下公司招聘歧視，比如你太矮了，不予錄取……我們公司不招收女員工……我們限制學(xué)歷，必須是重點(diǎn)高校畢業(yè)生等。
（3）結(jié)合材料三，談?wù)勎覀冊(cè)谏钪袘?yīng)該怎樣踐行平等。
【答案】（1）①憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②增強(qiáng)憲法意識(shí)首要的是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求。設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，努力自覺規(guī)范自己的行為。
（2）①協(xié)商；②調(diào)解；③仲裁；④訴訟。
（3）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。
（2）①協(xié)商；②調(diào)解；③仲裁；④訴訟。
（3）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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