閱讀感悟
2022年10月12日,“天宮課堂”第三課正式開講并直播,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。
【科普引領】
本次太空授課活動采取天地互動方式,3名宇航員在軌介紹展示中國空間站問天試驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應試驗,水球變“懶”試驗、太空趣味飲水試驗、會掉頭的扳手以及植物生長研究項目介紹。旨在傳播普及載人航天知識,開啟青少年心中那扇通往浩瀚宇宙的大門。
(1)太空授課開啟了青少年心中那扇通往浩瀚宇宙的大門。運用所學知識,說說“天宮課堂”對我們青少年成長的意義。
【逐夢前行】
浩瀚星空,廣袤蒼穹,自古以來寄托著人類的科學憧憬,從載人航天到奔月探火,從無人飛船到中國空間站,中國航天向前邁出的每一步,都體現了中國人挑戰未知的冒險精神,展示了中國人民致孜以求的“航天夢”。此次太空授課,全國中小學生觀看直播,在一代人心中播下追逐航天夢想的種子,激發他們不斷追尋“科學夢”實現“航天夢”的熱情。
(2)“天宮課堂”在人們心中播下追逐航天夢想的種子。運用所學知識,說明“科學夢”、“航天夢”在引領青少年成長方面發揮的作用。
【書寫未來】
青年強,則國家強。廣大青年要堅定不移聽黨話,跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想,敢擔當,能吃苦,肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
-----摘自黨的二十大報告(3)青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。為了實現中國夢,青少年應以怎樣的行動奉獻自己的青春智慧,書寫人生華章?
【答案】(1)①有利于激發廣大青少年熱愛科學、熱愛航天的興趣和好奇心,普及航天知識,培養科學精神;②有利于培養愛國主義情感,增強民族自信心、自豪感;③有利于廣大青少年樹立遠大的理想,熱愛學習、志存高遠;④有利于學生增長見識,樹立終身學習的觀念,養成科學探究的習慣;⑤有利于增強學生的社會責任感,立志成才,報效祖國。
(2)①“科學夢”“航天夢”能不斷激發青少年生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;②人類需要夢想,有了夢想才能不斷進步和發展;③樹立“科學夢”“航天夢”能幫助青少年明確人生目標,幫助他們找到前進的方向等。
(3)①要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起;②要努力學習,持之以恒,將努力落實在每一天的具體行動中;③要正確認識自己,增強自信,做更好的自己;④要樂于學習,善于學習,拓寬知識,增長才干;⑤要揚長避短,主動改正缺點,激發自己的潛能,在為他人、社會帶來福祉的過程中做更好的自己。
(2)①“科學夢”“航天夢”能不斷激發青少年生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;②人類需要夢想,有了夢想才能不斷進步和發展;③樹立“科學夢”“航天夢”能幫助青少年明確人生目標,幫助他們找到前進的方向等。
(3)①要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起;②要努力學習,持之以恒,將努力落實在每一天的具體行動中;③要正確認識自己,增強自信,做更好的自己;④要樂于學習,善于學習,拓寬知識,增長才干;⑤要揚長避短,主動改正缺點,激發自己的潛能,在為他人、社會帶來福祉的過程中做更好的自己。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3難度:0.1
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1.2023年4月18日,衡陽師范學院為祁東縣馬杜橋鄉八一小學量身打造的“夢想書屋”揭牌啟用。衡陽師范學院為八一小學捐贈了適合小學生閱讀的課外圖書,組織開展了“誦讀經典鄉遇春天”專題閱讀培訓活動。學生代表肖存希發言,表示將珍惜每一堂閱讀課,閱讀好每一本圖書,爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年……衡陽師范學院還將通過“誦讀培訓”“好書薦讀”“讀書征文”等活動,進一步發揮“夢想書屋”的力量,幫助鄉村孩子實現閱讀夢想。
(1)打造“夢想書屋”,有利于實現鄉村孩子的閱讀夢想。我們為什么要有夢想?
(2)夢想是對未來美好生活的愿望。結合所學知識,談談鄉村孩子應怎樣實現自己的閱讀夢想?
(3)為了實現自己的夢想,結合你的學習生活,請你說一說你打算具體怎么做?
(4)上好閱讀課,有利于孩子們更好地學習,全面發展。結合所學知識,談談學習的重要性。發布:2024/10/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.【追逐夢想 感悟成長】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:航天員王亞平說:“訓練雖然艱苦,但每次練完我都會很高興,因為覺得自己離夢想又近了一步;年輕人一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?!?br />(1)運用所學知識,談談追求夢想對個人成長有何益處。
材料二:“時代楷?!比f步炎,現為湖南科技大學教授、博士生導師。從教以來,他牢記共產黨人的初心使命,秉持科技報國理念,自覺踐行科學家精神,把祖國的需要作為自己的奮斗目標,模范履行黨和人民賦予的新時代職責使命。
(2)從夢想的角度,談談材料二中萬步炎的事跡帶給我們的啟示。
材料三:“天生我材必有用”,水滴雖小,卻能夠組成大海;沙粒雖小,卻能夠組成宇宙;綠葉雖小,卻能夠組成森林……不管你是什么,上天創造了你,總有你的用處,不成“方”還能夠成“圓”,正如古人所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!?br />(3)閱讀材料,你認為我們應如何接納和欣賞自己?
材料四:習近平主席在2023年新年賀詞中寄語青年:“年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格,以奮斗姿態激揚青春,不負時代,不負華年。”
(4)“不負時代,不負華年”對我們提出了怎樣的要求?發布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.3 -
3.材料一:夢想高于現實卻源于現實,夢想的實現需要我們作出正確的選擇,需要在現實中努力。某校七年級(1)班在全校開展了一次關于夢想與選擇的社會調查,發現一部分同學的夢想不符合實際,甚至有的同學不知道自己的夢想是什么,針對這些存在的問題,學校開展了“七彩世界,夢想少年”的活動。
材料二:厚嘴唇、大嘴巴,榮獲第二季浙江衛視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過牙套,染過各色的頭發。然而,總是有人對他的長相調侃不斷,以致一向陽光的李琦深感郁悶。
(1)材料一中學校開展了“七彩世界,夢想少年”的活動,請結合所學知識談談少年的夢想具有怎樣的特征?
(2)材料二中李琦可以通過哪些途徑來認識自己?
(3)如何能成為更好的自己?請給材料二中李琦提幾點建議。發布:2024/12/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5